xk星空官方网站政策
教师
文学院
<2025年入学>
文学院日本文学专业培养通过磨练表现力和阅读能力、洞察现代社会和创造性思维能力为社会做出贡献的优秀人才。为了获得本系所需的四种能力，xk星空官方网站根据以下政策进行组织。
古典文学/近代/现代文学/日语/中国文学按阶段和目的划分：基础科目、核心科目和基础科目。将科目分为“扩展科目”、“实践科目”、“核心科目”、“日本文学·通识科目”，并组织xk星空官方网站以实现系统学习，“您可以获得有关日本文学的广泛知识，加深对我国文化、历史和传统的理解和兴趣（知识/理解）”让你获得能力。
为了实现这一目标，我们将开设一组核心科目，包括“研讨Ⅰ”（第三年）、“研讨二”（第四年）、“文学阅读研讨”（第四年）和“毕业论文”（第四年）作为必修科目（除“毕业论文”为选修科目外）。这使得每个人都可以根据自己的兴趣自由选择和学习科目。“我可以发现文学作品或语言现象中的新问题，并通过自己研究和思考找到答案（兴趣/动机）”这是为了给学生提供很多独立发展能力的机会。
此外，“能够以书面形式逻辑有效地表达自己的想法（思考/判断）”能力和“能够展示讨论和演示中的口头沟通技巧（技巧、表达、态度）”要获得这种能力，首先要夯实书面表达和逻辑思维的基本能力。作为入门教育的一部分，将开设一组基础科目，并为一年级学生开设必修的“日语表达1和2”，通过主动学习等方式，通过适当的方式培养学生的自主交流能力。
为了获得深入理解日本文学所必需的历史和国内外语言文化知识，培养兼具专业知识和广阔视野的人才，我们将开设“日本文学文科科目”群体。
这些4 种能力通过必修科目“研讨一”、“研讨二”、“文学阅读研讨”的小组教育，并将成果转化为毕业论文。
本部门要求4 种能力对于所有“对社会有贡献的人才”来说，“人才”都是不可或缺的，但更好地发挥他们的能力的一个方法就是成为一名教育工作者。对于那些希望这样做的人，我们将提供一组由具有丰富日语教育经验的教师教授的“实践科目”。关于教育人员以外的职业道路，三年级必修科目“职业规划”为学生提供了意识到自己可以发挥积极作用的机会的机会。
<2024 年之前注册>
文学学院是所有部门通用的必修科目和各院系专业xk星空官方网站通过磨练文字的力量，获得人类的探究精神和创造性思维能力，培养对社会有贡献的优秀人力资源各系共同的必修科目决定了文学院学生的思想和学习方向，并为该系的专业教育科目发挥更大的实用性和发展性奠定了基础。
本学院要求4 种能力，共同必修科目的xk星空官方网站将根据以下政策进行组织。
能够正确继承人类的知识和文化遗产，深入洞察现代社会（知识/理解）获得能力，不断保持人类探索精神（兴趣、动机、态度）我们要求学生理解在大学或文学院学习的意义，并思考如何获得基于对人类和社会的深刻洞察，以广阔的视角探索问题和实践的能力。该科目将由该系的全职教师教授。
不断提高语言能力，培养创造性思维能力，即认识事物本质的能力、发现问题并得出解决方案的能力、通过论证表达想法的能力（思考、判断和技巧）不断练习言语的力量（表达/态度），并了解其意义。
此外，培养能为社会发展做出贡献的人力资源为此，我们将在第三年将职业教育科目视为必修科目，并思考大学毕业后的职业道路。日本文学系“职业规划”、综合英语系“全球化与全球化”
日本文学系
本部门要求4 种能力，xk星空官方网站将根据以下政策进行组织。
将古典文学/近代/当代文学/日本语/中国文学的各个领域按照阶段和目的分为基础科目、核心科目、基础科目、扩展科目、实践科目和核心科目，并组织xk星空官方网站以实现系统学习“您可以获得有关日本文学的广泛知识，加深对我国文化、历史和传统的理解和兴趣（知识/理解）”让你获得能力。
为了实现这一目标，我们将开设“研讨会I”（第三年）、“研讨会II”（第四年）、“文学阅读研讨会”（第四年）和“毕业论文”（第四年）作为系特有的必修科目（“毕业论文”为选修必修科目除外）。这使得每个人都可以根据自己的兴趣自由选择和学习科目。“能够发现文学作品或语言现象中的新问题，并通过自己的研究和思考（兴趣/动机）找到答案”这是为了给学生提供很多独立发展能力的机会。
此外，“能够以书面形式逻辑有效地表达自己的想法（思考/判断）”能力和“能够在讨论和演示中展示口头沟通技巧（技巧、表达、态度）”要获得这种能力，首先要夯实书面表达和逻辑思维的基本能力。作为入门教育的一部分，我们将开设14个基础科目，利用主动学习等技巧，通过适当的方法培养学生自主交流的能力。
这些4 种能力
本部门要求4 种能力对于所有能为社会做出贡献的人才来说，都不可或缺，但充分发挥自己能力的一个途径就是成为一名教育工作者。对于这些申请者，我们将提供由具有丰富日语教育经验的教师教授的 10 门“实践科目”。
综合英语系
为了获得本系所需的四种能力，我们将提供基础xk星空官方网站、综合英语教育xk星空官方网站（技能、理论、应用）、国际文化xk星空官方网站、高级xk星空官方网站、职业设计xk星空官方网站。专业教育科目将根据以下科目进行组织（托业科目组、留学准备科目组、笔译/口译科目组、商务英语科目组、实习科目组、英语教师培训科目组）。
通过密集安排“技能”科目，所有xk星空官方网站均以英语授课，从第一年到第三年上半年每学期六节课“高级英语水平（知识/理解）使您能够获得英语技能、理论和应用技能，并能够自由地用英语“读”、“写”、“听”和“说”。从第二年开始的理论科目，利用英语语言学知识帮助学生更有效地理解英语，而应用科目则进一步发展他们在技能和理论科目中所学到的知识，旨在进一步提高学生的英语水平。
此外，在“国际文化科目”中，学生学习英语使用地区的文化和历史，同时考虑社会语言学观点和数量变化。xk星空官方网站的重点不是把理解文学作品作为xk星空官方网站的最终目标，而是关注作品创作的文化和社会背景，以及作者的心理理解。此外，对于属于“高级科目”类别的海外研讨会，可以在国外学习半年或一年。通过学习这些科目，“通过海外研讨会和海外实习获得的对日本以及使用英语的国家和地区的历史和文化的了解，以及敏锐的国际意识（技能、表达方式和态度）”可以栽培。
第三年和第四年，您将通过<职业设计科目>有目的地学习英语。“优秀专业人士所需的能力（知识/技能），例如获得职业所需的知识和技能，以及有助于职业发展的英语水平”
在高级xk星空官方网站“专业研讨会I至IV”中，学生培养选择感兴趣的研究主题、根据所研究的信息自主思考并形成自己的论点的能力。这项研究的结果通过第四年实践作业练习 I 和 II 中的课堂演示和讨论得到完善，并最终正式形成毕业论文。这导致``在获得全面的英语技能、理论和应用技能后能够发现和追求感兴趣的主题（兴趣、动机、判断）'现在可以栽培。
教育部
以下教育xk星空官方网站的目的是培养小学和特殊需要学校教师以及终身学习领域的领导者，他们获得本部门所需的四种能力，具有扎实的专业知识和卓越的实践能力。
开设xk星空官方网站：<基础科目><高级科目><小学教师进修科目A><特殊学校教师进修科目><小学教师进修科目B>分为“小学教师进修科目C”和“终身学习教师进修科目”，科目被系统地安排，以便学生能够获得就职所需的资格。
〈基础xk星空官方网站〉〈発展xk星空官方网站〉として、教育および教职の讲义·练习xk星空官方网站、教育体験実习目を开讲し、“能够获取并实践与教育相关的专业知识（知识、理解、表达）”获得能力。
〈小学教师进修科目A〉〈〈特殊学校教师进修科目〉〈〈小学教师进修科目B〉，根据想要的职业道路，提供取得教师执照所需的研讨会、讲座、实践进修科目。“能够深入了解孩子的发展潜力（兴趣/态度）”有能力，“能够为各种儿童，包括残疾儿童（动机/技能）提供适当的指导和考虑”为小学和特殊需要学校培训教师。
此外，为了实现我们大学“尽管有差异，共同生活”的理念，我们正在考虑不仅在学校环境中培训讲师，而且在终身学习领域培训讲师，并将其作为“小学教师培训科目C”“终身学习领袖培训科目”“能够对儿童周围的社会环境和历史有广阔的视野（思考/判断）”增强你的力量。
教育学院
在教育学院，学生可以根据自己的特点自主决定自己的职业道路，培养具有扎实的专业知识、能够以广阔的视野思考教育本质的人性和能够应对时代和环境变化的优秀实践能力的人才。为了实现旨在实现这一目标的教育计划，我们将创建一个xk星空官方网站，可让您在四年内获得小学、初中/高中（英语）和特殊需要学校的1类教学许可证，并将有三个xk星空官方网站：学校教育xk星空官方网站、英语教育xk星空官方网站和特殊需要教育xk星空官方网站。学生从第二年开始就被分配到一门xk星空官方网站，其特点就是所谓的“宽松xk星空官方网站体系”，学生无论属于哪一门xk星空官方网站，都可以自由地从其他xk星空官方网站中选择和学习科目，从而可以不受约束地协作。
获得小学教师执照所需的科目通常从第一年开始学习，获得初中、高中（英语）和特殊需要学校执照所需的科目从第二年开始学习（有些是从第一年开始学习）。
第一年，所有学生选修以下共同科目：“基础科目”、“与教育基本认识相关的科目”、“小学教师培训科目”、“初中/高中（英语）教师培训科目”和“特殊需要学校教师培训科目”。通过学习这些xk星空官方网站，您将能够获得“从多个角度看待教育的观点和专业知识（知识和理解）”。特别是第一年，我们开设了许多“基础科目”和“与教育基本理解相关的科目”，学生可以在其中巩固扎实的专业知识基础和多方面的教育观点。
从第二年开始，学生将根据自己的意愿，根据每个学生量身定制的xk星空官方网站设计，分为三门xk星空官方网站：学校教育xk星空官方网站、英语教育xk星空官方网站和特殊教育xk星空官方网站。根据您的职业道路，可以选修“小学教师培训科目”、“初中/高中（英语）教师培训科目”、“特殊需要学校教师培训科目”等与取得教学执照相关的xk星空官方网站。在加深知识和专业知识（知识/理解）的同时，通过学习“与儿童发展相关的科目”，培养深入探索儿童发展潜力的愿望（兴趣/动力）。他们还通过对“馆员教师资格相关科目”和“多样性相关科目”的全面探索，获得“独立思考（思考和做出判断）的能力，以便找到更好的处理孩子周围的社会环境和多样性的方向”。此外，鼓励学生选修每门xk星空官方网站指定的科目，以加深他们的知识和专业知识。
从第三年开始，学生将参加自己选择的研讨班，根据自己的研究主题进行系统学习，并在第四年编写毕业论文，这将是他们学习成果的顶峰。 「高级科目」是一组定位为完成「从多个角度看待教育的观点和专业知识（知识/理解）」的点睛之笔的科目，而英语教育xk星空官方网站的「高级英语研究科目」和「高级英美文学科目」所学到的内容，将进一步增强你「独立思考（思考和判断）的能力，以便找到更好的方向来应对社会环境和围绕儿童的多样性。”主要xk星空官方网站结构由以下I至III组成。
Ⅰ 3 门xk星空官方网站的共同主题：[类别 I]<基础科目>〈与教育基本认识相关的科目〉〈高级科目〉
二．需要获得教学许可证的科目：[第二类]取得小学教师资格证相关科目：〈小学教师进修科目〉取得初高中英语教师资格证相关科目：<初高中（英语）教师培训科目>与获得特殊需要学校教师执照相关的科目：<特殊需要学校教师培训科目>
三．增强每门xk星空官方网站专业化的科目：[类别 III]<与图书管理员教师资格相关的主题><多样性相关主题><英语语言发展科目>〈英美文学发展主题〉<与儿童发展相关的主题>
人类信息学学院
<2023年起入学>
人类信息学部人类信息学系根据各专业的人才培养目标，制定了以下xk星空官方网站政策。
感性工程部
感性工学科以人类感性和通用设计的观点为基础，培养具有在信息领域有效创造新价值能力的人才，以作为STEAM人才为未来的可持续发展社会做出贡献并发挥积极作用的人才，根据以下方针组织xk星空官方网站。
第一年和第二年，为了获得基础知识和技能，讲座主要以数学技能和信息管理相关基础科目练习的形式进行。此外，为了进一步将所学知识提升到高中并促进自主学习，我们将组织一组科目，让学生学习与用户友好设计和下一代系统构建相关的知识和技能。从第三年开始，学生在学习专业软件和基本数值分析方法和算法的同时，获得设计和编程技能，并组织一组科目，使他们能够进一步掌握3D建模、视频内容、机器人制作、传感器工程、物联网/交互艺术和情感原型等技能，重点是实践科目。通过这些学科组，学生还将学习利用人工智能技能的图像处理和语言处理，并获得考虑应用人工智能解决社会问题的可能性的能力。基于此，我们将开始毕业设计，并设定一个考虑用户多样性和社会贡献的研究主题。第四年，学生根据通过学习培养的逻辑思维和对所获得数据的适当分析，以科学论文的形式完成毕业研究。学生将能够在研究会议上进行有效且易于理解的演讲，准确回答问题，并提高互动沟通技巧。
数据科学专业
数据科学系的目标是培养在日益多样化和复杂的信息社会中能够作为数据分析专家发挥积极作用的人才。xk星空官方网站按照以下方针进行组织，以培养对“人”的理解、心理和生理测量技术、基于统计学的数据分析技能、以及在数据分析中利用人工智能并将其应用于多个领域的能力。
为了培养心理和生理测量技术、统计分析技能以及包括AI（人工智能）使用在内的编程技能，我们将开设“实验方法/分析方法”和“编程/数据利用”相关xk星空官方网站作为必修科目。所有这些学科组均以练习的形式进行，并融入独立的体验式学习，学生设定自己的实验计划和数据分析目标并实施。此外，我们还将组织一组与“心理科学”相关的科目，以加深对人类感知、情感、行为、运动、性格等的学习；一组与“生物信息处理”相关的科目，以加深对包括体育在内的人体生理和生物学的学习；以及一组与“商业数据利用”相关的科目，以培养将实际数据分析用于营销等目的的能力。此外，我们还将组织一组与“数学科学”相关的科目，以加深对作为统计分析等基础的数学的学习，以及一组与“职业形成”相关的科目，将专业的学习与未来的职业联系起来。在上述七个学科组中，每个年级都安排了科目，以便学生从第一年开始分阶段学习，并系统化，以便从第三年开始毕业设计能够顺利进行。通过为期两年的毕业设计，学生将提高通过逻辑思维和数据驱动的演示技能解决问题的能力，并完成毕业论文作为四年学习的结晶。毕业设计将根据第四年的成果发表会的发表情况和毕业论文的完成程度进行评估。
<2020-2022年注册者>
人类信息学院旨在培养具有理性、逻辑性和科学性思考能力，能够预测不断变化的人类社会未来的能力，能够准确利用各种信息资源的能力，能够为人类友好的信息社会做出贡献的人才。基于这一人才培养目标，我们将按照以下方针来组织xk星空官方网站，第一年至第三年分为“院系共同科目”，第二年起分为“主要专业科目”。
以获取构成人类信息学基础的广泛知识和科学逻辑地考虑人类、信息和计算机特性的能力为目标，从职业发展、制造基础、人类理解基础、信息利用基础和计算机基础等领域准备公共本科科目。
信息设计专业旨在培养能够提出并创造人性化、丰富的数字化生活，为未来人性化的信息社会做出贡献的人才。各xk星空官方网站设有创意设计、信息设计、产品设计、毕业研究制作等专业科目。
心理信息专业旨在培养能够预测不断变化的人类社会的未来，并利用其能力开发更好的信息服务和系统的人才。本xk星空官方网站提供以下领域的专业科目：心理学研究方法、知觉心理学、发展/社会心理学、比较/生理心理学、应用心理学/工学和毕业研究。
信息系统专业以培养具有对信息价值的企业、图书馆、出版物发行做出贡献的能力的人才为目标，各xk星空官方网站设置人类社会与信息、信息媒体的利用、系统设计与开发、信息管理、图书馆信息服务、毕业研究与制作等领域的专业科目。
心理学系
我们教师的目标``获得四种知识和能力的人力资源''的培训，xk星空官方网站将按照以下政策进行组织。
``认识思想的多样性和普遍性并理解人与社会如何互动的能力''此外，这些xk星空官方网站主要由全职教师授课。
考虑到中学教育中不学习“心理学”，学生很可能对它产生错误的印象，因此我们将在第一年提供一门科目，让学生可以学习广泛的心理学基础知识。为了保持和激发对心理学的兴趣，从第一年到第二年，学生在“生理/认知”、“社会研究”、“发展”和“临床”领域分阶段安排了旨在获得更先进和新的心理学知识的科目，要求学生均匀地选修这四个领域的xk星空官方网站。
为了注意到和理解心灵的多样性和普遍性，上述第一年和第二年从广泛的角度逐步学习是必不可少的。为了进一步拓展这种广泛的视野，我们从第三年开始就开设专门领域的心理学讲座和研讨会，并鼓励学生自由参加。此外，为了帮助学生获得多元化的观点，从第一年开始就开设文科和心理学相关的讲座。
“根据科学证据进行实证分析并据此进行逻辑思考的能力。”，除了获取知识的科目外，从第一年开始实践培训和研讨会科目都是必修科目。对心灵的无形运作进行量化和分类对于逻辑思考至关重要。因此，从第一年到第四年，将分阶段安排涉及实际收集他人数据的实践培训和研讨会科目。实训和研讨科目所涵盖的材料应以学生在所学基础知识科目中所学知识为基础，实训和研讨科目所需的技能应为以前科目所学的技能。在这些实践训练和研讨科目中，学生不仅学习从数据收集和分析中得出假设和逻辑得出结论的过程，而且还通过小组讨论、口头陈述以及以研究报告的形式展示研究成果。``沟通技巧''
强烈希望获得注册心理学家资格的学生需要从第一年开始分阶段学习讲座xk星空官方网站和实践xk星空官方网站。为了获得成为注册心理学家所需的心理专业知识和技能，从第一年和第二年开始，我们将提供心理专业和相关领域知识的讲座科目，从第二年下半年开始，我们将准备心理支持知识和实践培训的讲座科目以及心理支持技术的研讨会科目。
第三年之后的两年里，准备了专门的研讨会，称为研讨会，并且要求所有学生都参加研讨会。这是因为要求学生根据第一年和第二年所学到的基础知识和技能，用心理学的方法来论证自己的问题，并作为毕业研究来完成。这将是你学习的顶峰。完成毕业研究的过程是“从广泛的人类行为和社会现象中发现和解决问题的能力”的改进为了满足学生研究过程中的不同兴趣，我们拥有多位不同专业的全职教授，提供充分的指导。
（注）从 2024 年起，部分措辞已修订
创意表达学院
<2025年入学>
创意表达学院专门研究人类所有创造性活动中的语言表达和视觉信息传递，并设立了专注于这些领域的专业。xk星空官方网站旨在为学生提供“创造”作品行为的学术理论和实践学习。此外，为了实现培养创造力和培养能够在现实世界中丰富表达自己的人才的目标，我们重视具体问题解决的学习，以提高各领域的表现力、创造力和沟通能力，特别是在研讨会和实践xk星空官方网站中积极培养这些能力。因此，我们拥有一大批实践者、艺术家和作家的教职人员，我们的班级结构为学生的创作活动提供了广泛的支持。
考虑到学习的进程，第一年我们设置了体验创作魅力、增强学习动力的科目，同时也让我们看到了多样化表达方式的存在。从第二年到第三年，学生将根据自己的熟练程度逐步发展科目，从基础科目转向应用科目，第四年的重点是通过毕业设计和研讨会练习，以作品和论文的形式总结学习成果。此外，我们还将建立学生根据自己的兴趣选修本科公共xk星空官方网站和其他专业xk星空官方网站的制度，让学生形成多方面、全面的视野。各专业的xk星空官方网站政策如下。
创意表达专业
(1)第一年和第二年，学生获得从事以文学为中心的创造性表达活动的基础知识和能力，重点学习基础学科，通过基础练习培养学术素养。
(2) 在第三年和第四年，学生通过应用科目的学习和研讨会的协作学习来磨练表达能力，并在毕业设计中实现学习成果。
媒体制作专业
(1) 通过讲座xk星空官方网站获得有关媒体制作的专业知识。
(2) 通过实践xk星空官方网站，学生将获得内容相关的规划、概念化和表达能力等技能。
(3) 通过研讨会和实践xk星空官方网站，学生将学习如何运用现代社会、当地文化、媒体行业等知识，并获得沟通技巧。
虽然磨练创意表达技巧是一个重要问题，但最重要的部分是应该表达和传达什么的哲学和理念。我系把提高社会文化意识和分析能力作为教育的重点，设立了本科共同科目作为各专业学习的基础，让学生从以下三个方面丰富自己的背景。
(1) 获得艺术知识 我们将提高您对文学、文学艺术、美术、设计、音乐等艺术作品的理解能力，将其与您的创作欲望联系起来，磨练您的艺术知识。
(2) 获得科学分析技能 我们将提高你的基本思维能力，例如把握和解释当前形势的能力、逻辑思维能力、提出具体建议的能力，这将导致你的创造性活动的深化。
(3) 拓宽您的社交视野 提高对社会、民族、宗教、政治、文化、历史问题的认识，培养逻辑分析现代社会形势的能力，夯实创造性活动的基础。
xk星空官方网站科目分为各专业的普通本科科目和专业科目，但学生以各专业的本科普通科目和专业基础科目为立足点，然后随着学年的进展逐步选修应用和高级科目。
xk星空官方网站科目的正式分类包括讲座与练习、论文与生产、案头研究（desk work）和体验式学习（field work）相结合，此外，根据学习阶段安排理论型和生产型科目以及练习（研讨会）。
（注）自2020年起，部分措辞有所修改。
<2024 年之前注册>
创意表达学院专门研究人类所有创造性活动中的语言表达、视觉信息传递和空间建模，并设立了针对这些领域的专业。xk星空官方网站旨在提供“创作”作品行为的学术理论和实践学习。此外，为了实现培养创造力和培养能够在现实世界中丰富表达自己的人才的目标，我们重视具体问题解决的学习，以提高各领域的表现力、创造力和沟通能力，特别是在研讨会和实践xk星空官方网站中积极培养这些技能。因此，我们拥有一大批实践者、艺术家和作家的教职人员，我们的班级结构为学生的创作活动提供了广泛的支持。
考虑到学习的进度，第一年我们提供了体验创作魅力、增加学习动力的机会的科目，同时也让我们看到了多样化表达方式的存在。从第二年到第三年，学生将根据自己的熟练程度逐步发展科目，从基础科目转向应用科目，第四年的重点是通过毕业设计和研讨会练习，以作品和论文的形式总结学习成果。此外，我们还将建立学生根据自己的兴趣选修本科公共xk星空官方网站和其他专业xk星空官方网站的制度，让学生形成多方面、全面的视野。各专业的xk星空官方网站政策如下。
创意表达专业
(1) 一、二年级学生获得从事以文学为中心的创造性表达活动的基础知识和能力，注重基础学科的学习，通过基础练习培养学术素养。
(2) 在第三年和第四年，学生通过应用科目的学习和研讨会的协作学习来磨练表达能力，并在毕业设计中实现学习成果。
媒体制作专业
(1) 通过讲座获得与媒体制作相关的各种专业知识。
(2) 通过实践xk星空官方网站，学生将获得内容相关的规划、概念化和表达能力等技能。
(3) 通过研讨会和实践xk星空官方网站，学生学习如何运用他们对全球社会、当地文化、媒体行业等的知识，并获得沟通技巧。
建筑/室内设计专业
(1) 通过讲座获得从基础到应用的建筑专业知识。
(2) 通过各种实践xk星空官方网站获得各种演讲技巧。
(3) 通过实验xk星空官方网站体验和理解物理现象并获得专业技能。
(4) 通过研讨会和实践xk星空官方网站，学生可以协作并完成涉及解决特定问题的任务，以获得在现实世界中有用的技能。
(5)通过学习一级建筑师、施工管理工程师、室内规划师等取得资格所需的指定科目，学生将获得各自专业领域的有用知识和能力。
虽然磨练创意表达技巧是一个重要问题，但最重要的部分是应该表达和传达什么的哲学和理念。我系把提高社会文化意识和分析能力作为教育的重点，设立了本科共同科目作为各专业学习的基础，让学生从以下三个方面丰富自己的背景。
(1) 获得艺术知识
提高你对文学、文学艺术、美术、设计、音乐等艺术作品的理解能力，连接你的创作欲望，磨练你的艺术知识。
(2) 获得科学分析技能
我们将提高您的基本思维能力，例如把握和解释当前形势的能力、逻辑思维能力以及提出具体建议的能力，这将导致您的创造性活动的深化。
(3) 拓宽您的社交视野
提高对社会、民族、宗教、政治、文化、历史问题的认识，培养逻辑分析现代社会形势的能力，夯实创造性活动的基础。
xk星空官方网站科目分为各专业的普通本科科目和专业科目，但学生以各专业的本科普通科目和专业基础科目为跳板，然后随着学年的进展逐步选修应用和高级科目。
课堂科目的正式分类包括讲座与练习、论文与生产、案头研究（desk work）和体验式学习（field work）相结合，此外，根据学习阶段安排理论型和生产型科目以及练习（研讨会）。
（注）自 2020 年起，部分措辞已修订。
建筑学院
在建筑学院，[建筑]学科组的目标是参与建筑物的设计和建造，[城市发展]学科组的目标是继承和振兴历史、文化和传统，同时保留现有的建筑和周围环境、住房、室内、家具等。有两个学科组：住房和室内设计，学生学习如何思考和方法如何使各种人居住的空间根据其目的发挥作用并在生理和心理上舒适。xk星空官方网站的组织是为了这些学科团体可以在学术和实践上进行研究。四个学科组从第一年开始垂直排列，同时相互重叠，因此通过跨学科组的xk星空官方网站，学生可以获得广泛的观点和知识以实现各自的目标。讲授型科目是各院系通用的，但设计作业、实验、实训等实践型科目基本上都有各专业的选课制度。考虑到学习的进度，第一年我们开设了一些提高学生学习动力的科目，让他们有机会体验建筑、城市规划、住房和室内设计的魅力，并开阔他们的视野，认识到多样化表达方式的存在。从第二年到第三年，学生将根据自己的熟练程度逐步发展科目，从基础科目转向应用科目，第四年的主要目标是通过毕业设计和研讨会（每位导师的小组练习）将学习成果汇编成著作和研究论文。
建筑学院的xk星空官方网站分为专业基础科目、专业应用科目和专业高级科目。学生从学习基础专业科目开始，然后随着学年的进展逐步选修应用专业科目和高级专业科目。xk星空官方网站科目的正式分类包括讲座、练习和实验/实践训练，学生通过结合各个领域的这些xk星空官方网站科目来加深学习。该学院的xk星空官方网站政策如下。
(1) 通过讲座，获得建筑、城市规划、住宅、室内设计从基础到应用的专业知识。
(2) 通过丰富的实践xk星空官方网站，学生将获得将想法转化为实际成果的能力。
(3) 通过实验课，学生通过亲身体验与建筑相关的各种物理现象和技术来获取知识。
(4) 通过研讨会和实践课，学生将在解决具体问题的基础上进行协作工作，并获得在现实世界中有用的技能，例如讨论、沟通和演示。
(5) 通过学习获得一级、二级建筑师、施工管理工程师、室内规划师、协调员等资格所需的指定科目，学生将获得各自专业领域的有用知识和能力。
健康与医学科学学院
<2024年起入学>
健康与医学科学学院由两个系组成（医学贡献系，包括言语和听力系、视觉科学系、物理治疗系和临床检验科学系，运动与健康科学系，包括运动与健康科学系和急诊医学系），其xk星空官方网站旨在帮助改善所有人（包括老年人和残疾人）的生活质量。它由旨在获得培养人才所必需的基础知识和技能、建立良好人际关系的人际交往能力以及理解和尊重他人的人才的“院系共同基础科目”、根据各院系/专业的文凭政策组织的各院系/专业的“院系共同基础科目”以及专业科目组成。
医疗贡献部
言语听力部门
<2025年入学>
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“以取得国家言语病理学家资格为目标，并具备成为儿童和残疾人支援专家所需的知识和技能（知识和技能）的人”，从第一年到第四年，学习言语病理学相关知识和技能的科目将逐步安排为必修科目。第一年学习言语和听力学相关的基础内容，本科公共基础课和院系公共基础课的科目主要涉及基础医学、临床医学、心理学、语言学等。第二年，为了获得与言语-语言-听力相关的高级内容，我们开设了许多与沟通障碍相关的专业科目，同时通过现场培训加深对言语-语言病理学家的角色和工作的理解。此外，第三年还进行检查、评估、康复技术练习以及训练前练习。学生以在校内学到的知识和技能为基础，通过校外评估和综合实践训练，了解言语治疗师所需的知识和技能水平，获得实践能力。第四年，我们提供研讨会科目，以进一步加深您对大学内外所学知识的理解，并完成言语治疗师所需的知识和技能。
为了成为“具有超出本职范围的丰富的沟通能力，并且具有必要时发现问题并开发和评估新的测试、评估、培训、指导和支持技术（动机、判断、发展能力和沟通能力）的知识和技能（动机、判断、发展能力和沟通能力）的人”，拥有实验、统计和心理学知识以及与广泛受众互动的机会是至关重要的。因此，从第一年开始，与测量方法、数据分析和理解人相关的科目是必修课。同时，学生将通过在老人设施和托儿设施中的实践培训，学习如何与广泛的受众进行交流。除了第二年通过沟通障碍xk星空官方网站了解残疾的多样性外，第三年我们还开设了测量人类受试者的实践xk星空官方网站，加深学生对与言语和听力相关的高级心理测量和评估方法的数据收集方法和实践分析的理解。
为了成为“具有基于科学证据进行实证分析和逻辑思考的能力（科学思维能力）的人”，需要学习基于实验和统计知识将研究付诸实践的技能，我们将分阶段为此目的提供必修培训xk星空官方网站。在第一年，学生通过研究报告和小组讨论获得基本技能。在第三年的前两年，所有学生都必须参加研究研讨会。学生需要学习科学研究所需的方法，并找到并展示自己感兴趣的有关言语听力科学问题的问题。成果将总结为毕业论文，并在第四年提交，这将是他们学习的顶峰。
<2024 年之前注册>
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“以取得国家言语病理学家资格为目标，并具备作为儿童和残疾人支援专家所需的知识和技能（知识和技能）的人”，从一年级到四年级，将逐步引入学习言语病理学相关知识和技能的科目作为必修科目。第一年学习言语和听力学相关的基础内容，本科公共基础课和院系公共基础课的科目主要涉及基础医学、临床医学、心理学、语言学等。第二年，为了获得与言语和听力相关的高级内容，布置了许多与沟通障碍相关的专业科目。同时，第二年下半年至第三年上半年，在儿童和残疾人的配合下，安排校内实践xk星空官方网站，加深对实战测试和训练的理解。此外，第三年，学生将进行实习前训练，并根据在校所学的知识和技能，到校外的临床地点进行实践训练，以获取高级实践能力。第四年，学生完成研讨会，以进一步加深对大学内外所学知识的理解，并完善言语和听力学方面的知识和技能。
为了成为一个具有超出本职范围的丰富沟通能力的人，拥有根据需要发现问题并开发和评估新的测试、评估、培训、指导和支持技术（动机、判断、发展能力和沟通能力）的知识和技能（动机、判断、发展能力和沟通能力），拥有实验、统计和心理学知识以及与广泛的互动的机会是至关重要的观众。因此，从第一年开始，与测量方法、数据分析和理解人相关的科目是必修课。基于这些科目所学到的知识，第二年，学生们超越专业技能，通过在老人设施和托儿设施的实践培训，学习如何与广泛的人沟通。第三年，学生将进行涉及测量人类受试者的实践科目，并加深对与言语和听力相关的高级心理测量和评估方法的数据收集方法和分析的理解。
为了成为“一个能够根据科学证据进行实证分析和逻辑思考的人（科学思维能力）”，需要学习基于实验和统计知识将研究付诸实践的技能，为此我们将分阶段提供必修的实践科目。第一年，学生通过实验报告、研究报告和小组讨论获得基本技能。在第三年的前两年，所有学生都必须参加研究研讨会。学生需要学习科学研究所需的方法，并找到并展示自己感兴趣的有关言语听力科学问题的问题。成果将总结为毕业论文，并在第四年提交，这将是他们学习的顶峰。
视觉科学专业
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了取得国家视力矫正师资格，并成为具备儿童和残疾人支援专家所需的知识和技能（知识和技能）的人，从一年级到四年级，将逐步引入视觉科学相关知识和技能的学习科目作为必修科目。第一年，本科公共基础科目和院系公共基础科目中的科目主要以基础医学相关，学习人体生理学、解剖学等基础内容。第二年，为了获得与视觉相关的高级内容，专业科目中包括了与正交矫正和视觉心理学相关的专业科目。从第三年开始，开设实践xk星空官方网站，加深学生对视察培训实际操作的理解。学生以在大学内学到的知识和技能为基础，通过在校外的临床现场进行实践培训，获得高级实践能力。第四年，学生完成实践科目，以进一步加深对大学内外所学知识的理解，完善视觉科学方面的知识和技能。
要成为一个具有发现问题、开发和评估超出专业能力范围的新测试、评估、培训、指导和支持技术（动机、判断和发展能力）的知识和技能（动机、判断和发展能力）的人，实验和统计知识是必不可少的。因此，从第一年开始，与测量方法和数据分析相关的科目是必修课。基于在这些科目中学到的知识，第二年学生将有一个测量人体科目的实践科目，加深对数据收集方法和实际分析的理解。此外，第三年还开设了学习视觉感知相关高级实验方法的研讨xk星空官方网站，鼓励学生自由选修。
为了成为“一个能够根据科学证据进行实证分析和逻辑思考的人（科学思维能力）”，需要学习基于实验和统计知识将研究付诸实践的技能，为此，我们将分阶段提供必修的实践科目。第一年，学生通过实验报告、研究报告和小组讨论学习基本技能，第二年学习科学研究所需的方法。从第三年开始，所有学生都必须参加为期两年的研究研讨会。学生需要找到并展示自己感兴趣的有关视觉科学问题的问题。成果将总结为毕业论文，并在第四年提交，这将是他们学习的顶峰。
物理治疗专业
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“以取得国家物理治疗师资格为目标，并具备作为儿童和残疾人支援专家所需的知识和技能（知识和技能）的人”，从第一年到第四年，学习与物理治疗相关的知识和技能的科目将逐步安排为必修科目。第一年学习与人体相关的基础内容，“本科公共基础科目”和“院系公共基础科目”中以基础医学和临床医学相关科目为主。第二年将开设与物理治疗相关的专业科目，培养适应各代人的物理治疗师。此外，为了明确本科所培养的人才的特点，开设了许多与儿科物理治疗相关的专业科目。第三年安排实践xk星空官方网站，加深对第二年所学内容的理解，达到高级实践技能的目的。第四年，学生进行校外临床训练，进一步加深对校内外所学知识的理解，完善理疗知识和技能。
为了成为“具有识别问题和提供物理治疗的知识和技能，同时考虑到多个专业的观点，同时具有开发新的测试、训练和支持技术（动机、判断和发展能力）的物理治疗师”，我们将设置与测试、测量、实践和指导相关的专门科目，并提供与目标患者互动的机会。从第一年开始，学生学习测量方法和数据分析，同时需要学习了解人的xk星空官方网站。基于这些知识，第二年，学生将获得有关儿童和老年人的物理治疗的知识，并学习各种科目的测试、测量、实践和教学技术。第三年进行实践考试和物理治疗实践考试。
为了成为“具有基于科学证据进行实证分析和逻辑思考的能力（科学思维能力）的人”，除了与实验和统计相关的科目以及与研究方法相关的科目作为专业科目外，我们还将逐步提供研讨会科目。在第一年，学生获得探索科学证据的方法和通过报告、演示和小组讨论分享讨论所需信息的技术。第二年，学生学习研究伦理和开展科学研究的方法，并培养解决问题所需的逻辑思维能力。在第三年和第四年，学生属于各个实验室，并获得根据个人目标从理论、研究和实践各个方面深化和整合讨论的能力。学生从广阔的视角研究与物理治疗相关的各种问题，并通过逻辑思维过程证实（验证）他们所提出的问题。成绩将在第四年公布，并根据导师的批评总结为毕业论文，这将是学生学习的巅峰之作。
临床检验科学系
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“以取得临床检验技师国家资格为目标，并具有成为临床检验专家所必需的知识和技能（知识、技能和临床能力）的具有高道德标准的人”，从第一年到第四年，将逐步将学习临床检验科学相关知识和技能的xk星空官方网站安排为必修科目。第一年学习与人体相关的基础内容，主要学习“院系公共基础课”和“院系公共基础课”中的临床检验科学基础xk星空官方网站。第二年开设与临床检验相关的专业xk星空官方网站，培养能够应对各代人的临床检验技术人员。第三年安排实践xk星空官方网站，加深对第二年所学内容的理解，并通过校外临床训练，获得高级实践技能。第四年，学生加深对校内外所学知识的理解，完善临床检验科学知识和技能，提高临床能力。
为了成为具有实施团队医疗的基本能力，并具有发现和解决专业范围之外的问题的知识和技能（动机、判断力和沟通能力）的人，不仅需要具备临床检验科学知识，还需要具备一般医学和保健知识，以及基于对人和社会的理解的沟通能力。因此，从第一年开始，学生就被要求选修与基础医学和统计学相关的科目，以及与理解人和社会相关的科目。基于在这些科目中学到的知识，第二年，除了临床检验科学相关科目外，学生还通过本校独特的先发性医学检验科学和社区医学检验科学，学习与广泛的医疗专业人员合作的测试、测量和支持技术。第三年，学生将进行实践xk星空官方网站和校外临床训练，加深对临床检查实用技术的理解。
“有能力自己发现与临床试验相关的问题，根据科学证据进行逻辑思考，并通过实证分析来解决问题，并具有根据科学技术的进步开发和评估新试验的知识和技能。为了成为具有“科学思维和开发能力”的人，需要学习基于理解和分析信息的能力以及获得的实验和统计知识将研究付诸实践的技能，为此，我们第一年，学生通过报告、演示和小组讨论获得科学研究所需的基本技能，从第三年开始，所有学生都必须参加研究研讨会，并确定和展示自己感兴趣的临床实验室问题，并在第四年提交毕业论文。将是他们学习的顶峰。
运动与健康医学系
体育与健康科学系
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“在运动/运动科学和健康科学方面拥有广泛知识的人，并以此为基础被公认为维护和促进终身健康的专家（知识/技能）的人”，该系的共同基础科目由三个科目组组成：“基础科目”、“应用科目”和“研究科目”，这些科目是分阶段安排的从第一年到第四年。 “基础科目”是一组属于基础领域的科目，主要安排在一年级和二年级。 “基础科目”是运动科学、体育、医学、心理健康、营养学等领域的基础科目，学生通过修读这些领域的必修科目，可以获得与学校教育、健康教育、健康促进相关的广泛的入门内容。 “应用科目”是完成入门科目的学生学习更专业内容的一组科目，主要安排在二年级和三年级。 “应用学科”的目标是让学生通过了解身体的机制和健康状态、运动和锻炼的知识、技术和教学方法、以及心理健康和营养，从多个角度了解如何保持和改善健康。此外，学生在“研究科目”健康科学研究 I 至 IV 中完成运动/运动科学和健康科学的知识和技能。
研究方法和统计学知识对于成为一个能够独立思考、根据所获得的知识找到与终生健康相关问题的解决方案并采取行动（意愿、判断、创造力和行动）的人是必不可少的。为此，从第二年开始，我们提供各个领域的研究方法和实践科目，以加深对各个领域的测量方法和数据分析的理解。此外，第三年将研究方法和实用统计方法xk星空官方网站设置为必修科目，以提高学生将研究付诸实践的能力。
为了成为一个对运动、锻炼和健康相关问题具有基于科学证据进行实证分析和逻辑思考能力（科学思维能力）的人，需要具备基于健康科学知识进行研究的能力。为此，实践科目分阶段安排，第一年学习报告、演示和小组讨论的基本技能，第二年学习研究方法。从第三年开始的两年里，学生参加研究研讨会，并被要求自行寻找自己感兴趣的各种运动/运动科学和健康科学问题，产生假设并证明它们。成果将汇总为第四年提交的毕业论文，帮助学生在本专业学习取得成果，并巩固专业知识和技能，为毕业后的职业生涯奠定基础。
急救科学专业
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了培养“以取得国家急救医疗技术人员资格为目标，具有以健康和急救救生为重点的医学基础知识，并能运用这些知识保护生命、为社会做出贡献的人才（知识和技能）”，教授健康科学和急救医学相关知识和技能的xk星空官方网站将从第一学年到第四学年逐步作为必修科目。第一年的xk星空官方网站主要与基础医学相关，学生学习人体解剖学、生理学等基础内容。第二年，安排内科和外科相关的专业科目，以获得有关紧急救生的高级知识。第三年，为了获得更多的专业知识和技能，学生将在消防局或医院接受现场培训，旨在通过救护车乘坐培训和医院培训获得组织活动和高级实践技能。第四年，我们提供研讨会和实践xk星空官方网站，加深学生对校内外所学知识的理解，完成紧急救生和紧急情况下所需的知识和技能。
为了成为“具备应急救生技术人员所必需的综合观察能力、知识判断能力和沟通能力，并能够基于这些技能（观察能力、判断能力、沟通能力和行为能力）进行团队合作和领导的人”，我们将在每个年级安排校内实践训练，以获取应急救生技术人员所必需的实践技能。第一年和第二年，学生学习基本技术和理论与技术在紧急情况下采取具体行动（根据医生的具体指示进行紧急救生治疗） 在第三年和第四年，学生系统地学习实用技能，以利用个人技能并作为团队合作。
为了成为“具有急救医疗技术人员所需的基于科学证据的逻辑思维能力（科学思维能力）的人”，需要具备基于急救救生知识进行实践研究的能力。为此，研讨会主题分阶段安排，第一年学习报告、演示和小组讨论的基本技能，第二年学习研究所需的方法。从第三年开始的两年里，学生参加研究研讨会，自行发现自己感兴趣的紧急救生问题，基于科学证据进行实证分析，并获得逻辑思考解决问题的能力。成果将汇总为第四年提交的毕业论文，帮助学生在本专业学习取得成果，并巩固专业知识和技能，为毕业后的职业生涯奠定基础。
<2021-2023年注册者>
该学院由三个系组成（医学贡献系，包括言语、听力和视觉科学系；运动与健康医学系，包括运动与健康科学和急诊医学系；以及健康与营养系）。它由“本科基础科目”和“专门教育科目”组成，“本科基础科目”旨在获得培养具有良好人际关系能力、理解和尊重他人的人才所必需的基础知识和技能，以及根据各系和专业的文凭政策，为各系和专业组织的“专门教育科目”。
医疗贡献部
言语听力部门
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“以取得国家言语病理学家资格为目标，并具备作为儿童和残疾人支援专家所需的知识和技能（知识和技能）的人”，从一年级到四年级，将逐步引入与言语听力相关的知识和技能的学习科目作为必修科目。第一年本科基础科目和专科基础科目主要包括基础医学、临床医学、心理学、语言学等相关科目，学习言语语言、听力学相关的基础内容。第二年，为了获得与言语和听力相关的高级内容，布置了许多与沟通障碍相关的专业科目。同时，第二年下半年至第三年上半年，在儿童和残疾人的配合下，安排校内实践xk星空官方网站，加深对实战测试和训练的理解。此外，第三年，学生将进行实习前训练，并根据在校所学的知识和技能，到校外的临床地点进行实践训练，以获取高级实践能力。第四年，学生完成研讨会，以进一步加深对大学内外所学知识的理解，并完善言语和听力学方面的知识和技能。
为了成为一个具有超出工作范围的丰富沟通能力的人，并拥有根据需要发现问题并开发和评估新的测试、评估、培训、指导和支持技术（动机、判断、发展能力和沟通能力）的知识和技能（动机、判断、发展能力和沟通能力），拥有实验、统计和心理学知识以及与广泛的互动机会是至关重要的观众。因此，从第一年开始，与测量方法、数据分析和理解人相关的科目是必修课。基于这些科目所学到的知识，第二年，学生们超越专业技能，通过在老人设施和托儿设施的实践培训，学习如何与广泛的人沟通。第三年，学生将进行涉及测量人类受试者的实践科目，并加深对与言语和听力相关的高级心理测量和评估方法的数据收集方法和分析的理解。
为了成为“一个能够根据科学证据进行实证分析和逻辑思考的人（科学思维能力）”，需要学习基于实验和统计知识将研究付诸实践的技能，为此我们将分阶段提供必修的实践科目。第一年，学生通过实验报告、研究报告和小组讨论获得基本技能。在第三年的前两年，所有学生都必须参加研究研讨会。学生需要学习科学研究所需的方法，并找到并展示自己感兴趣的有关言语听力科学问题的问题。成果将总结为毕业论文，并在第四年提交，这将是他们学习的顶峰。
视觉科学专业
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“以取得国家视力矫正师资格为目标，并具备作为儿童和残疾人支援专家所需的知识和技能（知识和技能）的人”，从第一年到第四年，将逐步引入学习与视觉科学相关的知识和技能的科目作为必修科目。第一年，本科基础科目和专科基础科目主要包括基础医学相关科目，学习人体生理学、解剖学等基础内容。第二年，为了获得与视觉相关的高级内容，专业科目中包括了与正交矫正和视觉心理学相关的专业科目。从第三年开始，开设实践xk星空官方网站，加深学生对视察培训实际操作的理解。学生以在大学内学到的知识和技能为基础，通过在校外的临床现场进行实践培训，获得高级实践能力。第四年，学生完成实践科目，以进一步加深对大学内外所学知识的理解，完善视觉科学方面的知识和技能。
实验和统计知识对于成为一个拥有知识和技能（动机、判断和发展能力）的人至关重要，能够发现问题并根据需要开发和评估超出专业能力范围的新测试、评估、培训、指导和支持技术。因此，从第一年开始，与测量方法和数据分析相关的科目是必修课。基于在这些科目中学到的知识，第二年学生将有一个测量人体科目的实践科目，加深对数据收集方法和实际分析的理解。此外，第三年还开设了学习视觉感知相关高级实验方法的研讨xk星空官方网站，鼓励学生自由选修。
为了成为“一个能够根据科学证据进行实证分析和逻辑思考的人（科学思维能力）”，需要学习基于实验和统计知识将研究付诸实践的技能，为此，我们将分阶段提供必修xk星空官方网站。第一年，学生通过实验报告、研究报告和小组讨论学习基本技能，第二年学习科学研究所需的方法。从第三年开始，所有学生都必须参加为期两年的研究研讨会。学生需要找到并展示自己感兴趣的有关视觉科学问题的问题。成果将总结为毕业论文，并在第四年提交，这将是他们学习的顶峰。
运动与健康医学系
体育与健康科学系
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了成为“在运动/运动科学和健康科学方面拥有广泛知识的人，并以此为基础被公认为维护和促进终身健康的专家（知识/技能）的人”，专业科目由三个科目组组成：“基础科目”、“应用科目”和“研究科目”，这些科目从第一年开始分阶段安排到第四年。 “基础科目”是一组属于基础领域的科目，主要安排在一年级和二年级。 “基础科目”是运动科学、体育、医学、心理健康、营养学等领域的基础科目，学生通过修读这些领域的必修科目，可以获得与学校教育、健康教育、健康促进相关的广泛的入门内容。 “应用科目”是完成入门科目的学生学习更专业内容的一组科目，主要安排在二年级和三年级。 “应用学科”的目标是让学生通过了解身体的机制和健康状态、运动和锻炼的知识、技术和教学方法、以及心理健康和营养，从多个角度了解如何保持和改善健康。此外，学生在“研究科目”健康科学研究 I 至 IV 中完成运动/运动科学和健康科学的知识和技能。
为了成为“一个能够针对终生健康相关问题独立思考、找到解决方案并根据所获得的知识（动机、判断、创造力和行动）采取行动的人”，研究方法和统计知识是必不可少的。因此，从第二年开始，我们提供各个领域的研究方法和实践科目，以加深对各个领域的测量方法和数据分析的理解。此外，第三年将研究方法和实用统计方法xk星空官方网站设置为必修科目，以提高学生将研究付诸实践的能力。
为了成为一个能够根据科学证据对运动、锻炼和健康相关问题进行实证分析和逻辑思考的能力（科学思维能力）的人，需要具备基于健康科学知识进行研究的能力。为此，实践科目分阶段安排，第一年学习报告、演示和小组讨论的基本技能，第二年学习研究方法。从第三年开始的两年里，学生参加研究研讨会，并被要求自行寻找自己感兴趣的各种运动/运动科学和健康科学问题，产生假设并证明它们。成果将汇总为第四年提交的毕业论文，帮助学生在本专业学习取得成果，并巩固专业知识和技能，为毕业后的职业生涯奠定基础。
急救科学专业
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
为了培养“以取得国家急救医疗技术人员资格为目标，具有以健康和急救救生为重点的医学基础知识，并能运用这些知识保护生命、为社会做出贡献的人（知识和技能）”，学习与健康科学和急救医学相关的知识和技能的xk星空官方网站将从一年级到四年级逐步引入为必修科目。第一年的xk星空官方网站主要与基础医学相关，学生学习人体解剖学、生理学等基础内容。第二年，安排内科和外科相关的专业科目，以获得有关紧急救生的高级知识。第三年，为了获得更多的专业知识和技能，学生将在消防局或医院接受现场培训，旨在通过救护车乘坐培训和医院培训获得组织活动和高级实践技能。第四年，我们提供研讨会和实践xk星空官方网站，加深学生对校内外所学知识的理解，完成紧急救生和紧急情况下所需的知识和技能。
为了成为“具有应急救生技术人员所必需的综合观察能力、知识判断能力和沟通能力，并能够基于这些技能（观察能力、判断能力、沟通能力和行为能力）进行团队合作和领导的人”，我们将在每个年级安排校内实践训练，以获得应急救生技术人员所必需的实践技能。第一年和第二年，学生学习基本技术和理论与技术在紧急情况下采取具体行动（根据医生的具体指示进行紧急救生治疗） 在第三年和第四年，学生系统地学习实用技能，以利用个人技能并作为团队合作。
为了成为具有紧急救生员所需的基于科学证据的逻辑思维能力（科学思维能力）的人，需要具备基于紧急救生知识的实践研究能力。为此，研讨会主题分阶段安排，第一年学习报告、演示和小组讨论的基本技能，第二年学习研究所需的方法。从第三年开始的两年里，学生参加研究研讨会，自行发现自己感兴趣的紧急救生问题，基于科学证据进行实证分析，并获得逻辑思考解决问题的能力。成果将汇总为第四年提交的毕业论文，帮助学生在本专业学习取得成果，并巩固专业知识和技能，为毕业后的职业生涯奠定基础。
健康与营养部
为了实现“人力资源开发的三个愿景”，本系按照以下方针组织xk星空官方网站。
由于本系是注册营养师培训项目，我们系统地组织了必要的科目，以培养具有注册营养师所需的广泛教育、专业科学知识和先进实践能力的人力资源，他们具有通过维护和促进人民健康、提高生活质量为健康长寿社会做出贡献的知识和技能。
在教育内容上，除了专业基础科目外，还将引入学术基础科目，以第一年为主，加深对注册营养师社会角色的理解，同时提供科目来激励学生学习并鼓励他们为未来设定目标。第二年和第三年主要集中于获得注册营养师所需的高级专业知识的科目。其中，我们提供第三年的现场培训和课前和毕业后的学习科目，以及获取对包括家庭在内的人们实施适当营养管理的知识和技能的科目，以培养具有强烈使命感、判断力和丰富沟通能力，并能够与其他专业协调，针对每个生命阶段和人们情况提供适当营养管理的人才。第三年和第四年，作为迄今为止所学知识的结晶，学生将整合在各个领域所积累的知识和技能，通过小型研讨会、各专职教职人员的专业领域研讨会等形式开展毕业研究指导等学术科目，使学生能够自行发现与“健康”、“营养”、“食品”有关的问题，并培养具有基于科学证据进行实证分析和逻辑思考以解决问题的能力的人才。
为了能够有效地学习这些教育内容，专业基础科目、专业重点科目和高级科目的学习方法除了讲授外，还包括实验、实践训练和练习，以获取基础知识和实践技能。
通过每学期定期的成绩评估、第三年的临床实践评估、第四年的综合研讨会和毕业研究评估来确认学习结果，并确定文凭政策的最终成就状态。
食品与健康科学学院
食品与健康科学学院由两个系（健康与营养系和食品创造科学系）组成，其xk星空官方网站是“培养作为食品与健康科学领域的食品与营养专家，为社会做出贡献的人才，并提高所有人的生活质量”。它由“本科基础科目”组成，旨在获得培养“可为社会做出贡献的人力资源”所必需的基础知识和技能。各院系的“未来”和“专业教育科目”，根据各院系的文凭政策进行组织。
健康与营养部
由于该部门是注册营养师培训xk星空官方网站，因此xk星空官方网站基本上分为基础专业领域和符合法律法规的专业领域。教育内容系统地组织必要的科目，以培养具有注册营养师所必需的广泛教育、专业科学知识和高级实践能力，以及通过维护和促进人民健康、提高生活质量为健康长寿社会做出贡献的知识和技能的人力资源。
教育内容方面，主要在第一年引入“专业基础科目”和“学科基础科目”，并提供科目（“注册营养师入门”和“早期体验式学习”），鼓励学生学习的动力和为未来设定目标，同时加深他们对注册营养师的社会角色的理解。第二年和第三年的“专业科目”主要帮助学生获得注册营养师所需的高级专业知识。其中，我们提供第三年的临床培训及其课前和课后学习科目，以及获取包括在家中在内的人们进行适当营养管理的知识和技能的科目（“人际交往能力练习”和“营养综合练习Ⅰ”），旨在培养具有强烈使命感、判断力和丰富沟通能力，能够针对每个生命阶段和人的情况进行适当营养管理的人力资源，同时与其他专业合作。在第3年和第4年，作为迄今为止所学知识的顶峰，您将结合在各个领域积累的知识和技能，同时通过由少数学生组成的研讨会以及与每个全职教员的专业领域相关的研讨会主题来教授毕业研究。我们的目标是培养能够独立发现健康、营养和食品相关问题，基于科学证据进行实证分析，并通过逻辑思维解决问题的人才。
为了能够有效地学习这些教育内容，“专业基础科目”、“专业核心科目”、“高级科科目”等学习方式除了讲授外，还结合实验、实训、练习等，以获取基础知识和实践技能。
通过每学期的定期表现评估、第三年的临床实践评估、第四年的综合研讨会和毕业研究评估来确认学习成果，最终确定文凭政策的成就状态。
食品创造科学系
食品科学系的目标是培养能够为丰富的饮食生活和健康的社会做出贡献的人才，以及能够在食品和健康科学领域做出贡献的具有创造力和远见的人才。为了培养融入当地社会的态度，学生系统地学习食品科学六大领域（食品科学、烹饪艺术、健康科学、营养学、饮食文化和食品创造）的“专业基础科目”，然后继续学习“专业核心科目”。
在教育内容上，第一年的科目安排是为了激发学生学习的动力，鼓励他们为未来设定目标。我们在食品创造科学的六个领域设有“专业基础科目”来培养食品创造力，每个领域的主要科目是必修科目，每个领域的实验和实践科目是选修科目。获得相应讲座xk星空官方网站的学分后，必须参加实验和实践xk星空官方网站。此外，我们还将在食品创意科学的六个领域中，通过“以专业为中心的科目”，提供专门科目来培养实用的食品创意。第二年，学生将研究食品创造科学在食品和健康科学领域的作用，首先概述每个领域的专业领域。了解食品科学xk星空官方网站、食品与健康创造xk星空官方网站的学习模式以及取得各种资格的学习模式，并完成各领域的选修“专业科目”。此外，在第一年下半年和第二年上半年，为了将通过少数学生的研讨会所获得的食品创造科学各领域的知识和技能付诸实践，我们进行文献阅读和专业基础原创性研究，并开设“食品创造科学基础研讨会”和“专业基础研讨会Ⅰ”，以提高食品创造力和沟通能力。此外，第二年下半年，学生在“专业基础研讨II”中选择食品创造科学各个领域的研讨，从第三年开始，学生被安排在“食品创造科学研究I-IV”中，培养开展毕业研究的基础研究技能。此外，在第三年，还有一些必修科目可以帮助学生获得职业技能，使他们能够活跃在食品和健康行业。在第3年和第4年，作为迄今为止所学知识的顶峰，学生将能够结合自己在各个领域积累的知识和技能，以及通过少数学生组成的研讨会以及基于每个专职教员的专业领域的研讨会进行的研究生研究指导，以培养具有独立发现食品和健康科学领域相关问题、基于科学证据进行实证分析和逻辑思考能力的人才解决问题。
为了能够有效地学习这些教育内容，“基础专业科目”、“专业核心科目”和“高级系科目”的学习方式除了讲授外，还结合了实验、实践训练和练习，以获取基础知识和实践技能。通过每学期定期的成绩评估和第四年的毕业研究评估来确认学习成果，并确定文凭政策的最终成就状况。
福利贡献学院
福利贡献学院旨在培养一种福利心态，渴望建立一个社会，在这个社会中，所有人从婴儿到老年的每个生命阶段都作为个体受到尊重，并能够以自己的方式过上充实的生活。为了实现培养能够在少子老龄化社会中发挥积极作用的具有福利思维的高度专业化的福利专业人才，以及能够在社会各领域发挥积极作用，为实现凝聚力社会做出贡献的人才这两个目标，我们将根据以下方针来组织xk星空官方网站。
福利贡献学部独特的xk星空官方网站，让学生在本科一年级和二年级基础科目中获得“培养福利心态”和“了解与福利相关的社会机制和对象”所需的基础知识。从一年级到四年级，学生可以在各专业设置的一组科目中学习各个阶段与福利和教育相关的知识和研究方法，以了解“目标的愿望和需要”人口”并获得“综合判断并付诸实践的能力。”
以下是福利贡献学部各专业设置独特xk星空官方网站的教育目标的概要。
社会福利部设有社会福利、心理健康福利、福利相关科目三个学科组，并组织xk星空官方网站，培养以国家资格为目标的人力资源，例如注册社会工作者和注册心理健康福利工作者，通过专业实践为社会做出贡献，获得与教育和福利相关的专业知识、实践技能和心态，为福利社会的成熟做出贡献。为了获得资格，学生不仅要学习社会福利学和相关学术领域的知识，还要系统地培养辅助技能和实践技能。我们还旨在获得处理人们生活并为当地社区做出贡献的人类技能。
第一年 安排xk星空官方网站了解社会福利的本质和目的、社会的结构，学习有关目标群体的基础理论。
第二年和第三年 我们将提供xk星空官方网站和实践培训，使学生能够掌握社会福利援助的基本技能，并根据受助者的要求和需求做出综合判断。
第四年通过研讨会，加深您的专业学习并致力于您的毕业研究/论文。
儿童福祉专业设有儿童和家庭福祉、儿童保育/幼儿教育、儿童福祉相关科目三个学科组，旨在培养能够发挥幼儿教育专家核心作用的人才，以取得保育员资格和幼儿园教师资格，不仅在幼儿教育领域，而且在社会福利领域运用知识，积极参与满足社会需求。此外，学生在进行毕业研究并获得资格和执照的同时，将获得儿童福利及相关领域的学术知识，并能够系统地积累保育和幼儿教育方面的技能和实践技能。
第一年 了解保育和幼儿教育的本质和目的，安排科目学习有关儿童发展的基础理论。
第二年和第三年 我们将提供科目和实践培训，让学生掌握保育的基本技术、内容和方法，营造以儿童为中心的环境。
第四年通过研讨会，加深您的专业学习并致力于您的毕业研究/论文。
文化交流学院
<2024年起入学>
为了培养在相互理解和尊重的基础上，通过与不同文化背景的人们的互动，为全球社会的发展做出积极贡献的人才，本学院根据学位授予政策（文凭政策），组织并实施了以下xk星空官方网站。
1。为了让每个学生能够根据自己的兴趣、关注点、特长，从多个角度进行学习，帮助他们获得专业知识和实践能力，我们开设了“语言”和“国际交流/旅游”两个专业。语言专业有4个专业＊1、国际交流与旅游专业4大专业＊2将成立。
学生在第一年从广泛的xk星空官方网站中学习各个学术领域的xk星空官方网站，并在第二年决定自己专业内的主修xk星空官方网站。
2。为了稳步获得专业领域的知识和能力，我们将设立四组专业科目：核心科目、基础科目、体验科目和项目科目。所有学生还必须在基础科目中学习一门或多门外语，并在体验科目中获得指定数量的学分。
初中科目：讲座科目从基础到高级分阶段安排，帮助学生掌握专业领域的知识。
基础科目：为了获得能够在国际社会中使用的语言沟通能力，系统地、循序渐进地安排了英语、汉语、韩语等语言科目。
体验科目：为了获得实践技能，我们提供案例研究科目，学生通过讨论和模拟实践活动了解特定现象和例子，以及专注于日本和国外实地学习的语言培训和实地研究科目。
项目科目：为了培养能够为本学院所实现的国际社会做出贡献的人力资源，项目科目将被设置为必修科目，以培养实施各种类型项目所需的计划和分析技能。第一年，学生参加基础研讨会，获得文献检索、演讲和论文写作等基本学术技能。第二年和第三年，学生参加文化交流研讨会，通过研究、规划和实施计划加深专业领域的知识。第四年，学生的目标是通过毕业设计完成毕业论文，这是他们学习的巅峰之作。
＊1英语专家、汉语专家、韩语专家、日语教育
＊2 区域研究、全球研究、旅游接待、旅游设计
<2023 年之前注册>
为了培养在相互理解和尊重的基础上，通过与不同文化背景的人们的互动，为全球社会的发展做出积极贡献的人才，本学院根据学位授予政策（文凭政策），组织并实施了以下xk星空官方网站。
1。＊1，国际交流与旅游专业2门xk星空官方网站＊2和5个主要项目＊3在第一年，学生从广泛的xk星空官方网站中学习各个学术领域的xk星空官方网站，在第二年，他们决定在自己的专业领域内选择一个主修xk星空官方网站。
2。为了稳步获得专业领域的知识和能力，我们将设立四组专业科目：核心科目、基础科目、体验科目和项目科目。所有学生还必须在基础科目中至少学习一门外语，并在体验科目中获得指定数量的学分。
初中科目：讲座科目从基础到高级分阶段安排，帮助学生掌握专业领域的知识。
基础科目：为了获得能够在国际社会中使用的语言沟通能力，系统地、阶梯性地安排了英语、汉语、韩语等语言科目。
体验科目：为了获得实践技能，我们提供案例研究科目，学生通过讨论和模拟实践活动了解特定现象和例子，以及专注于日本和国外实地学习的语言培训和实地研究科目。
项目科目：为了培养能够为本学院所实现的国际社会做出贡献的人力资源，项目科目被设置为必修科目，以培养实施各种类型项目所需的计划和分析能力。第一年，学生参加基础研讨会，获得文献检索、演讲和论文写作等基本学术技能。第二年和第三年，学生参加文化交流研讨会，通过研究、规划和实施计划加深专业领域的知识。第四年，学生的目标是通过毕业设计完成毕业论文，这是他们学习的巅峰之作。
＊1英语专家、汉语专家、韩语专家、日语教育
＊2 国际交流xk星空官方网站、旅游xk星空官方网站
＊3 跨文化交流、国际贡献、旅游管理、旅游接待、旅游城镇建设
商学院
为了培养获得商学部所追求的“五力”的“能够灵活应对环境变化，在现实世界中开拓自己道路的人才”，我们将按照以下方针来组织和实施xk星空官方网站。
CP①为了培养商务人士所必需的沟通和信息技能所代表的“联系的力量”，我们将建立“沟通技能”和“信息技能”学科组（集群）。 “沟通技巧”科目组包括旨在展示成果的高度密集的小组作业科目，这些科目在学年第一学期开设，由所有全职教师教授，并兼任顾问，使其成为有效的入门教育。此外，我们建议学生在第一年和第二年学习“商务和礼仪”和“商务演示”等科目，这些科目对于与社会上的其他人合作至关重要。此外，结合包括“数据分析和报告创建”和“基本商业统计”在内的“信息技能”科目组，将开发“连接的力量”。
CP②为了培养通过获取各行业知识、了解工作、同时具有高度工作意识来增强的“适应能力”，我们设立了“工作研究”科目组。 “工作研究”科目包括学习实际进入职场所必需的企业管理知识的“工作研究入门”、“零售流通基础知识”、“制造业基础知识”等了解行业情况的科目，以及第三年学生通过学习实际活跃在商业世界的从业者的经验来绘制自己的职业道路的“我的工作研究”。通过获取更多“真实”的各行业知识以及与从业者的互动，学生将增强专业意识，获得适应流动未来的“力量”。
CP③为了培养人们获得资格并在商业领域运用这些技能的“应用力量”，我们将与会计教育中心和人工智能/数据科学教育中心合作，建立“应用技能发展计划”和“资格考试支持计划”，以在学术和经济上支持资格的获得。此外，为了活用在该领域所学到的知识，我们开设了“商业分析I/II”和“会计实践I/II”等多个应用科目，由具有实践经验的教师授课，让学生无论专业如何都能获得“应用的力量”。
CP④三个专业均需完成与企业合作的“主动学习科目”，如企业合作项目、海外实习培训等，培养通过实践独立完成事情的“行动力”。
除此之外，每个专业（xk星空官方网站）都会组织并实施旨在获得不同的第五次方的xk星空官方网站。
[商业创新专业]（2023年起招生）
【现代商业专业商业创新xk星空官方网站】（2021/2022年招生）
CP⑤-BI
[商业会计专业]（2023年起招生）
【现代商业专业商业会计xk星空官方网站】（2021/2022年招生）
CP⑤-BA为了培养基于会计常识准备和分析财务报表的技能，培养破译商业语言和支持管理的能力，并为管理者提供专业建议，我们设立了两个科目组：“会计”和“ASAAP（会计与分析xk星空官方网站）”。在“会计”中，学生通过平衡的会计安排获得广泛而深入的会计知识由研究生院教师教授的基于理论的科目和由实践教师教授的侧重于现场实践的科目。此外，以在那里获得的会计知识为基础，所有学生都必须参加“会计与分析xk星空官方网站”，通过破译真实公司的会计数据和分析公司面临的问题的经验，他们获得“破译商业语言和支持管理的力量。”
[全球商务专业]（适用于2023年及以后入学的学生）
[全球商务专业]（2021/2022年入学）
CP⑤-GB为了培养通过英语和日语双语学习获得的“与世界接轨并活跃在该领域的力量”，以及国际经济和国际金融等全球商业领域所需的专业知识，我们设置了“全球经济”和“ASBBE（双语商业教育项目）”两个学科组。实习
此外，商学院从第一年到第四年的所有年份都提供“研讨科目”，无论专业（xk星空官方网站）或专业如何。特别是，在第二年开始的专业“研讨科目”中，为了系统地总结和“可视化”学习成果，“商业创新专业”和“商业会计专业”需要“毕业论文”，“全球商业专业”需要“双语论文”。
通过上述xk星空官方网站，商学院实现了培养“能够灵活应对环境变化，在现实世界中开辟自己道路的人力资源”的目标。
全球传播学院
全球传播学院旨在培养具有全球视野和实用英语沟通能力、能够充分应对任何情况的人才。因此，我们学院的xk星空官方网站由“核心科目”、“技能科目”和“研讨科目”组成。
在核心科目中，学生获得必要的知识，以拥有全球视野并在多元化社会中发挥全球公民的作用。专门教育科目由两个科目组成：“语言和交流”，教授语言和交流，以应对从人际到团体的各种情况下的交流，以及不同文化的摩擦和谈判；以及“全球日本研究”，从全球社会的日本角度讲授日本的文化、历史和传统。本系学生在第一学年下半年选择“跨文化交际”或“国际日本学”xk星空官方网站，并逐步选修各学科组中所安排的基础科目（第一年）、中级科目（第二年）、高级科目（第三年和第四年）。
在“技能科目”中，学生将获得全球化社会所需的英语语言技能。技能科目由三个科目组成：彻底磨练英语语言能力的“英语语言技能”、获得高级英语沟通能力的“英语沟通技巧”和提高学术语言能力的“学术技能”。由于本科专业xk星空官方网站均以英语授课，且第二学年第二季度（6月至7月）学生将出国留学，因此我们会在第一年开设英语强化学习项目“FEP（First-year English Program）”，以便学生能够听懂英语xk星空官方网站并获得学分。第二年和第三年设立了一个名为“STEP（第二年和第三年英语xk星空官方网站）”的项目，目的是即使出国后也能继续提高英语水平和沟通能力。
在“研讨科目”中，学生通过四年的持续指导，提高适应不同文化的能力，获得发现问题和解决问题的能力。第一年，学生加深对大学学习的意义、知识和获得大学的方法的理解（“新生研讨会”）。此外，从第一学年到第二学年，学生们为了准备“留学”，培养着眼海外的态度（“GLOCOM实习1”、“GLOCOM实习2”、“研讨会1”）。出国旅行后，学生回顾迄今为止所学到的知识，发现并加深自己的兴趣（“研讨会2”和“研讨会3”）。在第三年和第四年，学生收集他们发现的问题的信息，加深对解决方法的理解，并完成英语毕业论文作为他们学习的高潮（“研讨会4”至“研讨会11”）。
截至 2025 年 4 月 1 日
