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2026 年 1 月 10 日

xingkong星空官网周六学习计划

2025 年 11 月 22 日星期六xingkong星空官网市户羽小学

作为周六学习的活跃支持者
支持儿童的动手活动。
我喜欢使用软盘进行运动。

 2025年11月22日星期六,“xingkong星空官网星期六学习计划”在xingkong星空官网市守山区xingkong星空官网市户羽见小学举行。在该计划中,xingkong星空官网市与当地社区、家长、私营企业等合作,为该市的小学生提供各种体验式学习体验。我们的学生也作为周六学习活跃支持者支持这些活动。

 这一天,鹤原教授和健康医学学院的8名学生参加了活动。我们与10名三至六年级的孩子一起参与了体育实践学习。学生们聚集在体育馆,周六的学习协调员解释了“让我们以友好的方式一起工作”和“让我们在休息时安静地等待”等规则。在讲师鹤原先生和学生们自我介绍后,他们开始伸展身体放松身体。他们两人一组,握手时触碰对方的膝盖,或者分成红蓝两队,玩“说同样的事,做相反的事”等指导游戏。热身阶段,现场充满笑声。

 休息后,各队围成一个大圈,玩躲避蜂游戏。规则是喊出对方的名字,然后扔出一个软盘,被叫到的人必须接住它。学习彼此的名字并增强团队力量。此外,孩子们和学生们也玩得很开心,比如向大、中、小三个呼啦圈圈扔圆盘的比赛,以及轮流换搭档的接盘游戏。

 习惯了软盘的操作后,鹤原老师对这次的重头戏“终极模拟”进行了说明。 5对5的比赛将使用整个篮球场进行。如果你能连接传球并到达终点线,你就会得分。如果飞盘在中途掉落,对方球队会捡起它并重新开始比赛。推搡对手或击打自己手中的飞盘均属犯规。还有孩子们主动提出有关规则的问题,比如“接住后可以移动吗?”的场景。鹤原老师说,“你注意到了一个好点”,并补充说,“移动一条腿是可以的”,“一旦你接住了球,就停下来寻找传球的人。”
 比赛时间为5分钟,第一、第二局由小学生和大学生混合队进行,第三局仅由小学生进行。体育馆里充满了兴奋,人们超越了自己的队伍界限,互相欢呼、加油。
 xingkong星空官网周六学习项目让大家在活动身体的同时学习团队合作的乐趣。在我们大学,我们将继续通过实践学习支持学生的成长。

学生评论

岛田淳,人类信息学部二年级
伊坂凉介,健康与医学学院一年级学生

 这次是体育实践学习课程,涉及积极的身体活动,但我担心有些孩子可能太专注于活动而错过了所讲的内容。但没有必要担心。我意识到,当孩子们可以做自己想做的事情时,他们就能放松并享受自己。今后在创作课程时,我会考虑孩子们感兴趣的内容,并将其与他们自己的个人成长联系起来。