AC

2025 年 11 月 27 日

xingkong星空官网化共存中心校外体验式学习课程第二期“让我们体验xingkong星空官网文化共存!”

2025 年 9 月 27 日星期六丰田城保见团地

参观丰田市的Homi Danchi。
体验巴西xingkong星空官网和生活
我亲身感受到尽管存在差异但共同生活意味着什么。

 本校的xingkong星空官网化与共存中心于2024年在长久手校区11号楼1楼开设,旨在实现本校“差异共存”的理念,让学生不仅在就学期间,而且在毕业后也能获得承认和尊重xingkong星空官网化的能力,包括国籍、语言、文化、性别、年龄、是否存在残疾等。
 作为这项努力的一部分,我们启动了学习小组系列“让我们体验一下!”今年“与差异共存”,让学生通过体验体验和了解多样性。作为其中的一部分,2025年首届校外体验式学习活动“让我们体验xingkong星空官网文化共存!”于2025年9月27日星期六举行,共有来自两个校区9个院系的1至3年级的17名学生参加。这次,我们来到了爱知县丰田市的丰见团地,那里居住着许多外国人。

 我首先参观的地方是Torcasa,这是NPO Torcida的活动基地,通过日语教育帮助有外国血统的孩子找到归属感。这一天以 Torsida 代表 Joie Ito 的开幕致辞开始。接下来,我们听了来自巴西的工作人员Sandra讲述了巴西的xingkong星空官网、历史和地理。
 特意用葡萄牙语(巴西的语言)向学生进行解释。这是为了让学生们亲身体验刚到日本的外国孩子突然要学习日语的困难。

 桑德拉在介绍巴西拥有世界上最长的亚马逊河、丰富的自然风光、种类繁多的动物等魅力的同时,也谈到了与日本不同的现实,比如高物价、贫民窟等。此外,当学生们听说巴西是世界第五大国家,面积约为日本的42至43倍时,他们都表示惊讶。他还解释说,除了土著人民外,巴西还是一个多民族国家,居住着印度人、非洲人等多个民族,以及巴西社会的多样性和严重的贫富差距。桑德拉用葡萄牙语、英语、日语,甚至手势进行讲解,学生们似乎能够了解整体情况,尽管只是模糊地了解。 It was a time to realize the power of not only verbal but also non-verbal communication

 接下来,我们听取了曾担任丰田市西穗见小学和穗江初中校长七年之久、目前担任丰田市外国人儿童支援中心顾问的平吹阳子女士介绍了穗江团地学校所实施的外国人儿童教育,该校的学生约占70%。平吹先生始终怀着在教育领域“不让任何人掉队”的强烈愿望。其根源在于相信本质不仅仅是教孩子语言,而是培养孩子的“精神”。随着生活在日本的有外国血统的孩子越来越多,平吹教授大约10年前就开始关注教育现状,他说:“学习的基础是不是太偏向日语了?”我们关注的是从日语和母语两个轴的学习角度。例如,有巴西血统的孩子将能够通过用日语和葡萄牙语思考和学习来丰富地表达自己。这不仅适用于有外国血统的孩子,也适用于日本孩子。多様な言语やxingkong星空官网の経験は、思考力や感受性を教育む大切な要素になると平吹先生は语ります。这样的实践之一就是融入通用设计的课程。创造一个所有孩子都可以安心参与的环境,创造一个可以在尊重彼此差异的同时学习的场所。其中,阅读能力尤为重要。阅读能力不仅是获取知识的手段,也是认识世界、形成自己思想的基础。平吹先生的教育超越了言语,拓展了每个人的潜力,学生们聚精会神地聆听他的演讲。

 平吹先生的演讲结束后,我们和来自托尔卡萨的大家一起享用了巴西烤肉“CHURRASCO”。 Chuhasco 是巴西的一种日常食品,对于庆祝活动和活动至关重要。餐桌上摆满了肉类、沙拉、甜点等各种菜肴,学生们在享受地道风味的同时,加深了与巴西人民的互动。通过品尝平时没有机会尝试的菜肴,同时接触巴西xingkong星空官网,他们似乎能够感受到日本和日本之间的差异。

 随后,进行了与巴西相关的问答比赛,学生们以游戏的方式解答了桑德拉故事中提到的地理、历史、xingkong星空官网等相关问题。比赛采用积分制,成绩优异的选手均有精美礼品赠送,活动取得圆满成功。

 接下来,我们在伊藤先生和Torcasa成员的带领下,在Homi Danchi周围散步。住宅区的建筑物呈扇形排列,路过的人很多都是外国人,学生们对这种氛围感到惊讶,感觉不像在日本。宿舍楼内设有超市“Fox Mart”和“便利店”,陈列的许多食品和商品在日本超市中并不常见,学生们一边听讲解,一边享受着购买稀有糖果和果汁的乐趣。

 その後は、保見団地を舞台に多国籍住民とアーティストが地域の課題を探り、アート活動を通じてコミュニティの活性化を目指す「保見アートプロジェクト」の一環である「とよたデカスプロジェクト」のワークショップに参加。風船を使ったスクイーズや宇宙キーホルダーづくり、ペイント体験など、学生たちは興味のあるワークショップを選び、住民との交流を深めました。br> 最后,我们搬到了霍米交流中心,反思了这一天。学生们的评论包括:“一开始我很困惑,因为有很多葡萄牙语,但他们用手势、英语和日语说话,所以我能够认识到非语言交流的力量”,“我能够通过在日本很难品尝到的菜肴来了解饮食xingkong星空官网的差异”,以及“我将来想从事教育工作,所以我想把今天学到的东西在未来派上用场。”
 用一天的时间参观外国居民较多的地区,聆听支持者的故事,体验生活环境,体验巴西的饮食xingkong星空官网。对于学生们来说,这是一次充实的经历,他们通过超越语言障碍的互动,学到了“尽管有差异,但仍能共同生活”的精髓。