星空综合(中国)体育

2017 年 1 月 7 日星期六长久手校区

展示您从实践培训中学到的知识。
我反思了我与实践培训讲师的经历。

　1月7日星期六，举办了“实战报告会”，星空综合(中国)体育学部2016级研修生汇报了实训中的心得。本次报告会按照培训领域分为各个教室，每个教室分别介绍了培训的内容、通过培训获得的技能以及未来的挑战。在这里，我们将提供每个教室的演讲摘要。

残疾儿童场地（321间教室）

　学生们的演讲首先介绍了他们将要练习的设施。我们介绍了每天的时间安排、用户的残疾特点以及培训的内容。此外，我们还将讲述培训期间发生的每一件事，并解释我们从他们那里学到的东西，“来自各个方向的支持和监督的重要性。”他们就从实践培训中学到的每个主题提出了自己的想法，例如“我应该如何与用户互动？”和“我应该如何接近孩子们以发挥他们的优势？”最后，他向即将参加培训的后辈们发出了强烈的信息，他说：“不要被自己的想法所束缚。”价值观，积极与儿童和工作人员互动，并学到很多东西。''

母婴场（322间教室）

　母子课堂由两组进行。他们每个人都星空综合(中国)体育了他们在“母婴生命支持设施”的实践培训中学到的知识。第一组的演讲主题是与儿童的关系。他们一边分享自己的想法，一边介绍案例，例如如何与孩子互动以培养他们的自尊，如何与缺乏感情的孩子建立信任关系。第二组是指整个妇幼生活保障设施。他谈到了加深母亲和孩子之间联系的重要性、善后护理的必要性以及不受先入为主的束缚的参与的重要性。此外，他还星空综合(中国)体育了该设施的现状，例如家庭暴力损害的增加和使用该设施的外国人数量的增加，并表示通过实际培训他走出了实地，取得了许多成果。

医学领域（323间教室）

　由在急症医院、老年保健机构、护理老年保健机构这三个机构执业的三人介绍的医疗领域。在急症护理医院，参与者讨论了“适应患者及其家人节奏的重要性”，在老年保健机构，“如何作为顾问与患者互动”，在长期护理老年保健机构，“社会工作者作为家庭和专业团队之间的协调员的重要性。”在个人演讲之后，进行了小组演讲。将“Bi-Stick 七项原则”应用到实践培训中经历的案例中，参与者星空综合(中国)体育工人的反应和用户的状况。最后，他们以自己的方式诠释了“Bi-Stick七大原则”，并以自己理想的工人形象作为结语。

残疾领域（331间教室）

　27 名学生在残疾人设施中练习。分成六组，每个小组介绍了他们在实践培训中学到的知识，例如“沟通的重要性”、“以用户为中心的帮助”和“将每个用户作为一个个体对待的重要性”。每个小组都引用了培训期间发生的与用户有关的事件作为例子，并星空综合(中国)体育了他们的感受、他们的反应以及他们从设施工作人员那里得到的建议。学弟学妹们聚集在教室里，热情地将自己从学长们的实践经验中学到的知识写在笔记本上。演讲结束后，我们收到了参加讲座的培训现场设施工作人员的评论，这是我们反思培训期间学到的知识并坚持下去的重要机会。

老年领域（332间教室）

　在老年病学领域，学生们分为四组进行演讲。培训的成果以“接近人周围的环境”、“以用户为中心的支持为目标”、“生活方式咨询师的作用”、“我们眼中的多专业协作”等主题进行了传达。例如，以“多学科协作”为中心的小组介绍说，设施内有许多专业工作人员，包括日间服务咨询师、护理人员、医生、护士和物理治疗师。每位工作人员都展现了团队合作精神，得出了接近用户需要“了解对方职业”和“尊重他人、接受多方面想法的态度”的结论，并向后辈们展示了自己的学习成果。

儿童活动场（333间教室）

　通过在托儿所和情绪失常儿童短期治疗机构的实训，学员们以“让我们一起守护孩子的安全！”为主题，展示了实训成果。除了安全和保障容易受到威胁的原因之外，我们还从食物、身体、空间、财产、情感和家庭等九个角度考虑了从过去到未来支持儿童的方法，以及每个设施使用的支持方法。此外，我们将其总结为社会关怀支持的共同基础，认识到不仅要努力保护儿童的安全和保障，而且保护儿童生命的“工作人员本身”和儿童居住的“社区”对于儿童的安全和保障至关重要。