追求
2016 年 4 月 8 日
星空官网贡献学院、星空官网贡献系、儿童星空官网系学术讲座《幼儿教育创造可持续未来:让我们与孩子们一起努力》

2016 年 3 月 25 日星期五长久手校区 512 室
学生在瑞典体验托儿服务,孩子是主角
讲座中我学到了很多例子。
3月25日(周五),儿童星空官网部星空官网贡献部在长久手校区举办了题为“幼儿教育创造可持续未来:与孩子们一起努力”的学术讲座。来自瑞典的嘉宾是斯德哥尔摩大学儿童与青少年研究系副教授Ingrid Engdahl博士。许多儿童星空官网专业的孩子以及从事儿童保育工作的普通人来到现场,了解瑞典的儿童保育现状,据说瑞典是世界上最先进的之一。 Ingrid博士介绍了瑞典托儿所正在实施的“学前课程”,并为学员们提供了有助于提高孩子们的人际交往能力的“托儿秘诀”。
瑞典“学前课程”的特点之一是,它是针对某个主题进行的,时间较长,从六个月到一年不等。另一个特点是孩子们独立开发程序。例如,在一个以“生命”为主题的项目中,学生首先画一张鸡蛋。保育员提供了这个机会,但摆在面前的是孩子们的自由。在这种情况下,孩子们对小鸡是由鸡蛋生出来的事实产生了兴趣,他们决定去农场询问农民为什么会这样,然后他们就采取了行动。英格丽博士在介绍该项目时,传达了孩子们的行动能力和充满活力的想象力,她说:“孩子们通过项目学习和提出的生命的重要性和歧视的丑陋,是成年人也应该学习和作为人类应该追求的东西。这样,增强儿童人性的教育就是人类继续发展所必需的‘可持续发展的教育’。”英格丽博士在结束演讲时强调了教育对儿童的重要性。孩子们将对未来负责。
讲座结束后,进行了问答环节,大家进行了热烈的讨论。其中一位与会者介绍了日本在托儿所开展的环保活动,英格丽博士针对他的发言介绍了瑞典的类似活动,使之成为一个有意义的时刻。学生们也提出了问题,在国外体验了最先进的保育服务后,他们收到了诸如“我作为保育员的视野扩大了”和“我获得了如何健康地培养孩子的感性的提示”等评论。
















