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　首先进行的是“红白剪刀石头布游戏”。这是一种石头剪刀布式的红白牌游戏，高中生们一对一地比拼，以获得最高分。比赛进行了大约一个小时后，统计了大家的成绩，平均分是-235分。如此低的分数，观众席上发出了惊讶的声音。小川和美教授解释说：“这是一个被称为‘囚徒困境’的游戏。这是社会心理学中经常处理的一种现象，如果你不考虑对方，只考虑自己的利益，最终会损害双方。”随后，心理学学生和高中生进行了讨论，思考游戏规则和结果，他们说：“为了获得高分，我们需要与对手合作，而不是考虑自己的利益。”打败他们。''
　有句话说：“慈悲不为他人谋利益。”很多人误解了这句话的意思，以为你对别人施慈悲，就不是在利益别人。小川教授说：“社会心理学研究在一个相互依存的社会中人们应该如何行为以及如何建立关系，将这种‘同情不是为了他人’付诸实践。通过游戏了解社会运作方式的高中生们被社会心理学的乐趣所吸引，并聚精会神地聆听解释。

　最后，齐藤一史教授致辞。 “这次心理学研讨会也是学校建校110周年和大学建校40周年的纪念活动。共同的主题是全球环境和生态。环境问题可能听起来有点遥远，但重要的是要认识到，是我们人类在做我们正在做的事情，是什么引导我们找到解决方案。我希望我们记住今天通过社会心理学游戏学到的关于人类行为的知识，并以同情心对待我们周围的人、社会、环境，甚至世界来思考和行动。”
　一位参加的高中生笑着说：“我对临床心理学感兴趣，因为我立志成为一名临床心理学家，但我的视野扩大了，发现社会心理学看起来也很有趣。”“一开始我不明白游戏的目的，所以我很紧张，想知道结果会是什么。最后，我惊讶地发现它与社会心理学有关。我想了解更多！”笑着说。
　这次心理学研讨会不仅是了解心理学作为一门学科的吸引力的机会，也是加深我们对共存和全球环境的思考的机会。参与的高中生能够获得如何看待人、社会、世界和自己的新视角。