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2025 年 8 月 9 日星期六，星丘校园纪念馆，交流休息室东

立志从事教师职业的学生和活跃于教师职业的毕业生齐聚一堂，
我了解了更多关于更好的学校教育方式的xingkong星空官方网站。

　自1975年建校以来，我校开设了教师培训课程，迄今为止已为教育领域培养了2000多名毕业生。本校以“差异共存”为办学理念，培养具有丰富人文素养、专业知识和实践技能、能够与每个学生密切合作的教师。作为支持此类教师培训教育的组织，有志于教育的人们协会（简称：Kyoshi-kai）于2015年8月成立。它作为连接完成我校教师培训课程的学生和进入教师行业的毕业生的社区网络发挥着重要作用。此外，我们定期举办学习小组、xingkong星空官方网站和社交聚会，作为学生互相学习、互相支持的场所，座右铭是“这样我们才能成为教师”和“这样我们才能继续当教师。”

　2025年8月9日星期六，在星丘校区召开了“第11次社团大会、演讲会、xingkong星空官方网站交流会”，校友、在校生、教职员工参加了会议。在纪念馆召开的股东大会上，讨论了京士会干部、2020年经营计划等提案，并迅速获得多数票赞成。

　接下来，由中部大学现代教育学部前副教授小笠原裕进行了xingkong星空官方网站。小笠原先生提出以科学教育为中心，开设孩子们能主动参与的班级，并讲述了自己为中小学创建趣味学校所做的努力。
　这次的演讲题目是“以‘呃，为什么，为什么？’开头的令人兴奋的课程”——希望培养对问题的强烈意识和对成就的渴望。他谈到了小学科学单元，谈到了如何创课和实践要点。在课程的介绍中，他介绍了一种技巧，结合了让孩子们精神愉悦的作品，让孩子们体验失败，从而意识到问题并获得成就感。我相信参与者们已经意识到，这些努力使得创建孩子们可以积极参与的课程成为可能。此外，还介绍了当前教师以及想成为教师的学生可以立即付诸实践的内容，例如讨论活动中需要“工具”以鼓励热烈的讨论，以及供孩子们用来表达想法的物品。

　小笠原老师谈到了“让孩子们快乐，让我们和他们一起玩”的理念是创建班级的精髓，最后他谈到了他当老师时的想法，他的目标是建立一个什么样的学校，他想成为一个什么样的老师。
　这次xingkong星空官方网站让我加深了对如何创建课堂，让孩子和学生带着问题意识参与课堂的思考。小笠原先生在与会者面前进行了幽默的演讲，就像给孩子们上课一样。我相信对于参与的学生和毕业生来说，这是一段有意义的时光，充满了许多发现和学习。

xingkong星空官方网站结束后，会场移至交流休息室EAST，并举行了信息交流会。校友、教职员工和学生加深了互动。话题包括如何与资深教师建立关系，以及成为一名教师以来你的思想发生了怎样的变化。与会人员畅谈教育主题、互相帮助进步的京师会特有的场景正在上演。

　最后，四位学员进行了教学实践报告会，分享了当天培训的流程、备课实践中的感受以及与学员互动时的意识。他对即将开始训练的学弟学妹们送上了鼓励的话，他说：“我作为实习生的努力，孩子们也会感受到。”演讲结束后，台下的学生们直接向学长们提问。这是一个宝贵的机会，可以直接听取学生的意见，了解他们在培训期间观摩其他教师课程的频率。

　未来，京师会将继续为在校生和毕业生提供互相学习、互动的机会，让他们朝着自己的目标实践更好的教育。