xingkong星空官网

2025年7月14日（星期一）星丘校区教室15A

xingkong星空官网的学生制作解决企业问题的短视频。
根据临时演示的意见修改了内容
我们介绍了最终草案。

　xingkong星空官网的挑战项目 D（促销）是一门学习营销和促销概念并从事视频制作的课程。本课程由本校教员藤木教授、兼职讲师茂教授、前电视制作人、现任影像制作公司代表董事咲教授负责。
　这次，我们分组为川本工材株式会​​社、绿色化学株式会社、旭精机工业株式会社制作了宣传短片。AMN株式会社介绍了这三家公司。学生们制作的视频和演示得到了公司代表和两位老师的反馈和建议。

　2025年6月2日星期一有一个临时公告。到目前为止，各小组已拜访了负责公司并与负责人进行了多次会议，并结合公司的问题和需求考虑了xingkong星空官网的概念和结构。中期展示期间，各小组展示了自己制作的xingkong星空官网，听取了公司代表和兼职讲师的反馈，进一步磨练技能后，他们在2025年7月14日（周一）接受了最终展示的挑战。

最终公告“Kawamoto Kozai Co, Ltd PR 短xingkong星空官网”

A1 队：西

　我们以“挑战钢铁的力量”为理念，创作了一个以“挑战”为主题的xingkong星空官网。学生们表示，“当我真正参观了公司时，我感受到了以前从信息中无法理解的吸引力”，并接受了通过创新技术和年轻员工发挥积极作用来传达公司吸引力的挑战。该公司的一位代表评论说：“我觉得如果我自己能制作一个这样的xingkong星空官网，我的招聘工作就会很顺利，所以我想把它作为未来的参考。‘挑战’正是我们想要传达的，而这个xingkong星空官网是根据我们的想法制作的。”

A1队：西提案＞

A2 队：迪士尼

　我们为 B2B（包括新的业务合作伙伴、股东和投资者）制作xingkong星空官网，目的是提高知名度。我们还研究了在 SNS 上发帖的最佳时间，并将其添加到我们的建议中。我们在主题标签的使用上也采取了一些创造性的措施，例如“#准备发货”和“#小批量OK”来解决疑虑，以及“#年轻人积极参与”，这有望传播，企业代表称赞这些想法，说“如何使用主题标签是我们没有的想法，它似乎与商业伙伴和招聘活动有关。”

A2组：迪士尼的提案＞

最终公告“格林化工有限公司公关短xingkong星空官网”

B1队：一份爱

　认识到该技术是一个专业领域，普遍认知度较低是一个问题，我们根据“无限可能的色彩世界”的概念，制作了一个宣传“镀色”的xingkong星空官网。通过创建原创人物“Guri-kun”和“Kemi-chan”并使用在年轻一代中流行的歌曲，我们的目的是吸引人们的兴趣并在广泛的人群中建立一种关联感。该公司的一位负责人表示，“很好的是，临时演示时的机械声音变成了坦率和友好的声音。制造业往往给人一种僵硬、严肃的印象，但人物很可爱、开朗，而且内容很容易让孩子们理解，这非常有帮助。”

B1队：一次爱情求婚＞

B2队：F型

　我们制作了一个任何人都可以轻松观看的xingkong星空官网，以便您可以更近距离地感受我们独特的染色技术。我希望它能在您下班回家后观看xingkong星空官网时立即引起您的注意。作为该系列的一部分，我们提出了``1我尝试给周围的东西染色！”，“2。不仅仅是金属会被染色！”，“3。这不仅仅是染色的问题！？”，“4我尝试染色以回应评论！”和“5。攻击！问答角。”结果，我们收到了一位公司代表的称赞，他说：“巧妙地利用了音效和视觉效果，制作了一个让人想看下一个的xingkong星空官网，而且演示非常出色。”

B2队：F型提案＞

最终公告“旭精机工业株式会社公关短xingkong星空官网”

C1 队：单调

　我们有意识地以友好的方式传达我们在冲压机械和电动汽车领域的高水平技术能力。以“精密加工现场充满激情”为主题，标题为“精密大陆”，向电视节目《中越大陆》致敬。通过朗朗上口的“在那一毫米上赌上我的生命”和上越大陆的歌曲，完成了一段感人至深的xingkong星空官网。一位公司代表表示：“我认为这一定很困难，因为自临时公告以来发生了很多变化，但有这样的方法给我留下了深刻的印象。”

C1团队：单调提案＞

C2 队：剧集

　我们建议在 TikTok 上吸引年轻一代，70% 的青少年和 50% 的 20 多岁的人都在使用 TikTok。基于“我们超乎你的想象！”的理念，我们旨在打破传统僵化的企业形象，创造出一种给人亲切感的xingkong星空官网结构。具体来说，他解释了打算做成系列的计划，例如“了解员工从到达办公室到离开办公室的真实一天”和“前辈和后辈之间的串话”。该公司的一位代表说：“这是我们公司从未想到过的想法，它给我的印象是非正式的，很好。我觉得它有影响，但也浓缩了我们想要的内容。”想要传达。''

C2小组：剧集提案＞

　通过反复试验和错误来创建令人信服的提案和演示，同时始终牢记客户的需求，这种经验将成为学生未来思考商业时的宝贵资源。