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2025 年 6 月 25 日星期三，长久手校区 512 室

育儿最前沿，向世界学习！
我们邀请了一位来自瑞典的讲师来谈论教育和儿童保育的现实例子。

　2025年6月25日星期三，由福祉贡献学部主办的学术讲座在长久手校区举行。今年的主题是“通过学习来学习——鼓励孩子们通过自己的兴趣去接受挑战”。针对日本保育环境中经常出现的“通过游戏来学习”这一问题，我们邀请了与社会星空(中国)xingkong官方网站学院合作了10年的瑞典幼儿园Waga & Wilja的现任老师，这是一个了解他们的做法和理念的宝贵机会。

　星空(中国)xingkong官方网站前，福祉贡献学部院长泷诚教授致欢迎辞。老师讲述了自2015年以来与Voga & Villia持续10年的交流历史，并表示本次星空(中国)xingkong官方网站是第六次邀请瑞典现役教师和保育工作者的机会，并表示希望在学校建校50周年之际进一步深化交流。当参与者听到“我希望他们根据现实世界的例子学到很多东西”时，他们的期望很高。

　接下来上台的是布鲁莫内特幼儿园 (Brumonette Preschool) 老师 Johanna Zetterlund 女士和托儿所副老师 Khadija Saka 女士。两人首先制定了构成瑞典儿童保育基础的法律法规。瑞典的所有学前学校都必须达到《儿童权利公约》的目标，并且必须遵循议会通过的国家课程。国家课程设定了为儿童提供哪些活动的目标和指导方针，并根据儿童的能力设定了多个目标领域，包括“民主与可持续发展”、“同情心与同理心”、“语言与沟通”、“数学思维”、“自然科学”、“技术”和“数字能力”。维利亚的教学计划以这些国家课程为基础，将“合作能力”、“沟通能力”、“创造力”、“好奇心”和“责任感”等“重要能力”设定为长期目标。他相信，通过学习和发展这些技能，孩子们将能够更好地在不断变化的外部世界中生存。

　在解释了瑞典的国家政策和Voga & Villia的教学计划后，介绍了具体的儿童保育举措。孩子们的活动因年龄而异，课程根据孩子的成长阶段而设计，对于孩子在学前五年的成长有明确的目标。例如，第一年，重点关注国家课程中的三个目标：“关注周围环境并通过同情自己的处境来帮助他人的能力”，“好奇心、想象力和学习欲望”，以及“对自己的想法和意见感兴趣并表达自己的想法和意见以改变自己的处境的能力”。对它们感兴趣，让孩子们能够理解彼此的情绪，这对日本儿童保育工作者来说也很有启发。

　参加这次星空(中国)xingkong官方网站的不仅有爱知淑德大学的学生，还有许多活跃在当地社区的保育工作者，课堂上充满了兴奋。星空(中国)xingkong官方网站后的问答环节重点讨论了日本和瑞典在儿童保育方面的差异和共同挑战。例如，在回答Voga & Viria重视与图画书互动的机会的例子时，一位日本参与者说：“我担心孩子们正在远离书籍。”对此，Johanna回答说：“瑞典也是如此。由于冠状病毒大流行，人们看的视频越来越多，在家看书的机会越来越少。所以我认为在教育环境中为孩子们创造接触书籍的机会很重要。”她表示，儿童保育和教育面临的挑战在世界各地都很常见，并询问他们可以为此做些什么。

　讲座最后，社会福祉学部名誉教授白石芳惠教授用瑞典语向大家致谢，全场绽放出温暖的笑容。随后，白石教授用日语回顾了这次讲座，他说：“这次讲座从三个角度进行了介绍。一是贴近儿童利益的视角，二是保育工作者如何参与的视角，三是儿童成长与国家课程的关系。 “这是一个关于它们如何相互联系的视角。我相信这些课程为那些将来活跃在儿童保育和星空(中国)xingkong官方网站领域的人们提供了很好的学习和提示。”他对演讲者表示感谢，并向参与的学生和当地居民发出了强烈的鼓励信息。

　爱知淑德大学福祉贡献学部正在培养通过具有国际视野的学习来支持儿童的未来的专业人才。我希望本次讲座能够为将来想成为儿童保育员和星空(中国)xingkong官方网站专业人员的学生提供很好的提示。