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2024 年 8 月 10 日星期六星丘校园纪念馆，交流休息室东

瞄准教师职业的学生和进入教师职业的毕业生聚集，
我对如何创造更好的学校环境有了更深的思考。

　自1975年建校以来，我校开设了教师培训课程，迄今为止已为教育领域培养了2000多名毕业生。本校以“差异共存”为办学理念，培养具有丰富人文素养、专业知识和实践技能、能够与每个学生密切合作的教师。作为支持此类教师培训教育的组织，有志于教育的人们协会（简称：Kyoshi-kai）于2015年8月成立。它作为连接完成我校教师培训课程的学生和进入教师行业的毕业生的社区网络发挥着重要作用。此外，我们定期举办学习小组、xingkong星空官方网站和社交聚会，作为学生互相学习、互相支持的场所，座右铭是“这样我们才能成为教师”和“这样我们才能继续当教师。”

　8月10日（星期六），“第10届京师会会员大会、演讲会、信息交流会”在星丘校区召开，校友、在校生、教职员工约100人参加。首先，在纪念馆召开的全体会议上，讨论了京士会干部的提案以及2020年的事业计划等。该法案很快就得到了大多数人的支持。

　接下来，由名古屋大学教育学部教授内田亮教授进行了xingkong星空官方网站。内田教授专攻教育社会学，重点调查和研究体育事故、教师长时间工作等各种学校风险。
　这次的题目是《教师工作方式可视化——打造以班级为中心的学校》。近年来，教师工作量大、工作时间长等问题日益突出，教师工作方式改革正在推进。内田博士谈到了他过去的研究和研究，并提到了日本目前的情况，家长和公众对学校管理孩子的要求过高，导致了“学校依赖社会”。他表示，重要的是要让学校艰难的工作环境可见，让家长和当地社区成员作为同工共同思考、做出改变。
　另外，“教师的基本工作是‘讲课’。照顾被欺负或不上学的孩子、指导社团活动等不应只交给教师或学校，而应交给其他专业人员。一所小学正在努力减轻教师的负担。” “由于老师能够集中精力备课，孩子们现在可以愉快地学课了，孩子们的情况也好多了，拒绝上学、惹麻烦的学生越来越少了。”他的演讲结合具体事例，得到了与会者的一致好评。
　这次xingkong星空官方网站提出了丰富的建议，即对于整个社会来说，创建一个让教师能够为了孩子们而履行其最初职责的学校是很重要的。对于参与的学生和毕业生来说，这一定是一段充满意识和学习的宝贵时光。

　xingkong星空官方网站结束后，会场移至交流休息室EAST，并举行了信息交流会。除了校友和教师之外，内田教授和爱知县四个地方政府的教育委员会成员也参加了会议，学生们围绕着每张桌子轮流加深了互动。涵盖的主题很广泛，包括每个地方政府的教育、有抱负的教师的志愿者活动、在校期间要做的事情以及如何准备教师招聘考试。与会人员和平地谈论教育主题，互相帮助进步，这是京师会特有的一幕。
　未来，京师会将继续为学生和毕业生提供相互学习、互动的机会，让他们追求自己的目标，实践更好的教育。