追求
2024 年 9 月 11 日
星空综合(中国)体育与室内设计系创意表达学院星空综合(中国)体育环境实验
2024 财年 星空综合(中国)体育学院(2025 年 4 月开业) 课程/练习

2024年7月25日(星期四)长久手校区环境实验室
用纸板建造一间小屋。我运用所学创造了一个舒适的空间。
创意表达学院教授浅田秀夫,主修星空综合(中国)体育和室内设计,专门从事星空综合(中国)体育环境研究。在浅田教授的课堂上,你可以了解光、热、空气环境与星空综合(中国)体育之间的关系,加深对舒适居住环境的理解。


在星空综合(中国)体育环境科学实验中,我们将使用纸板创建一个“舒适的小屋”。评价标准是一个人能否进入舱内15分钟,放松阅读。学生们需要创造一个既能遮挡烈日,又能保持凉爽而又不会太暗的空间,因此,学生们利用他们迄今为止所学到的知识,例如光环境和热环境,接受了建造小屋的挑战。


在第三阶段,学生将根据他们小组创建的蓝图切割纸板并制作每个部分。学生们完成剪裁后,他们就帮助其他学生,看起来就像一个团队一起工作。

在第四节中,学生将组装准备好的部件并建造一个小屋。在实际组装零件时,一些小组发现尺寸不匹配,不得不重新组装零件。经过反复的组装和调整,我们把它调整成了我们设想的形状。完工的小屋都是经过深思熟虑的,包括如何让光线进来,如何通风,以及它们的舒适度有多大。展出了独特的作品,例如阻挡阳光的深屋檐、利用反射光实现自然采光的屋顶、以及可以根据阳光的进入方式调整屋顶深度的柱子。学生们改变小屋的方向以适应太阳和风的方向,然后坐在小屋里读书15分钟。在那段时间里,我们记录了亮度和温度的变化,加深了对星空综合(中国)体育、光、热和空气之间关系的理解。








通过这次实验,学生们似乎在星空综合(中国)体育环境研究方面获得了很多见解。他们似乎觉得“我能够利用所获得的知识来设计和生产产品,并认识到效果良好的事情、不符合预期的事情以及其他在付诸实践之前我不会知道的事情。”我希望他们能够利用这些经验和学习并将其与新的生产活动联系起来。我校将继续为学生提供学习和实践机会,支持他们的成长。












