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2021 年 7 月 26 日星期一长久手校区 8 号楼 5 楼演示室

xk星空官方网站和室内设计专业的三年级学生制定了幼儿园的设计方案。
召开了评审会议来评判作品的质量。

　xk星空官方网站与室内设计专业的“空间设计”是本专业的核心课程之一。共准备了从I到V的五个班级，学生们应对各种xk星空官方网站设计任务，从第二年的小型商店和房屋开始，到第三年和第四年逐步发展到条件复杂的大型设施。在对课堂作业进行研究、收集材料和案例研究后，我们制定概念和计划，然后使用图纸、模型、CG 和草图表达具体的设计方案。最后，学生还将进行演示，突出自己的设计理念，并磨练自己向他人清晰传达设计意图的能力。
　2021年7月26日（周一），“空间设计Ⅲ”第二次作业评审会举行，该课程三年级学生向评委展示了自己的设计方案，并与同学进行了比拼。

　《空间设计III》第二期是“幼儿园”。目标地点是爱知淑​​德大学校园附近的地点，并设定了详细的条件，例如停车场的数量和使用该地点的幼儿园的人数，使其成为一个可以更现实地解决的问题。
　上半场的复习环节，所有同学都有30秒的时间，根据设计方案的类型（U型/L型、平行型、方形、网格/串型、分布式）用一句话来推广自己的方案。随后，由三名老师进行评审，每个型中选出一名学生的最佳作品，包括三名不分类型而入选的学生在内的总共八名学生进入第二轮评审。

　在第二轮评审中，共有7名老师，其中包括4名负责其他实践课的老师作为评委参与，并对学生的作品进行评价。期间，学生们畅谈了概念背后的背景、设计方案中的特别关注点、以及想要用这个设施创造什么样的景观，凸显了他们的方案的吸引力。提出了各种计划，例如“建立一个带有斜坡的螺旋托儿所”，“建立一个将xk星空官方网站物与露台连接起来的托儿所”，以及“建立一条流线的托儿所，其中年幼的孩子总是从年长的孩子的教室前面经过”，然后每个老师都提出了自己的意见。 “这个规模是不是太大了，虽然应该是孩子们聚集的地方？”“这是一个很好的空间，但真的适合托儿所吗？”“也许我们想做的，材料和结构不匹配”“xk星空官方网站是小镇的代表。”他们问了诸如“情感是不是太生硬了？”“线条的开头和结尾不是这样的问题吗？”太唐突了？”通过与学生的交流，加深了对作品的理解，并提出了如何改进的建议。
　复习结束后，老师们一一点评，告诉学生“从城市角度思考xk星空官方网站的重要性，而不仅仅是内部”、“需要从多个角度考虑计划，不仅使用平面图，还使用剖面图”。他们为学生余下的创作活动提供了提示。
　学生们通过每项作业稳步增强力量。在这次空间设计III的复习中，我相信通过体验同龄人的不同想法，并与导师积极交换意见，我能够把握自己的优势和劣势，以及我想要表达的主题。在这个部门，我们将继续通过提供实用且彻底指导的课程来发挥每个学生的魅力。