追求

2021 年 9 月 9 日

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2021 年 7 月 26 日星期一,长久手校区 8 号楼 5 楼,绘图室 1

建议一次新的野餐。对于该任务,
一年级学生与朋友们一起迎接挑战。

 我们的xk星空官方网站和室内设计专业可以让您学习从xk星空官方网站和室内设计的基础知识到应用的一切,您还可以以获得一级xk星空官方网站师、室内规划师或室内协调员的资格为目标。通过学习空间创造和城市规划,学生了解和思考历史、文化、环境和经济的背景,并发展更广阔的社会视野。我们也重视学生之间以及学生与教师之间的沟通。有一个“绘图室”,各年级的学生可以在几乎没有柱子和墙壁的空间里聚集和工作,准备室配备了助理教授和助教,创造了一个学生可以随意咨询课程和作业的环境。此外,有很多课程涉及小组合作,从第一年开始,鼓励学生通过协作交流意见,培养他们创造更好产品的能力。

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 代表性课程之一是“基础xk星空官方网站A”。这是一个针对刚入学的一年级学生的课程,第三次作业是该课程的总结,以大约四名学生为一组,按照学号的顺序分配。主题是“野餐xk星空官方网站”。挑战在于从新的角度构思野餐,准备设备,选择地点,真正野餐,然后进行演示并提出自己的计划。 2021 年 7 月 26 日星期一,我们举行了一次审查会议,提出我们提出的新野餐方案。学生们展示了他们的想法,同时展示了总结他们计划的面板并展示了他们为野餐制作的工具。

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演讲中,以“零日元野餐”为概念,提出了各种野餐,包括所有道具都用废旧衣服和废旧衣服制作的野餐,使用塑料雨伞帐篷状结构在圆顶空间举行的野餐,以及对过度排斥艺术发出警告的野餐。听演讲的学生们似乎受到了同龄人提出的各种观点的启发。
 展示结束后,每件作品均由负责“基础xk星空官方网站A”的三位老师进行审阅。例如,“观点很有趣,但我觉得概念和表达之间存在脱节”,“他们利用现有的东西创造新的东西很好,但我希望他们能做更多的事情”,“适合这个概念的场地设置很好。”我们仔细地给出了如何改进我们的建议的提示。
 完成所有评审的三位老师鼓励学生们说:“通过这堂课,我们希望他们认识到,他们可以根据概念和表达方式就同一主题提出多种建议。之后,我们希望他们将这种‘xk星空官方网站很有趣’的体验带到下一次作业中。”他们还说,“我们愿意继续支持大家的学习。”
 此外,在课程结束时,还将经过三位老师的严格筛选,确定最佳作品。该小组被选中来想象江户时代的野餐是什么样子,并在每一个细节上表现出来,包括服装、道具和空间。
 通过“基础xk星空官方网站A”的协作工作,学生体会到与同伴合作的乐趣,并认识到xk星空官方网站的可能性。通过今后认真开始的课程,学生们将磨练自己的表达能力和沟通能力,在这个过程中,他们也会培养自己的人性。该专业提供了许多实践学习的机会,有力地支持了我们学生的成长。