xk星空

2024 年 8 月 7 日星期三星丘校区

我们举办了一次活动，向日新市的小学生宣传购物时持有多种观点的重要性。

　我校的社区合作中心（xk星空）发挥着向学生介绍志愿者活动、连接学生与当地社区的作用。 2024 年 8 月 7 日星期三，作为日新市委托举办的“消费者教育课程”的一部分，日新市 20 名小学生举办了道德消费（考虑到人、社会、社区和环境的消费行为）的活动。

　首先，学生们玩了一个他们想出的名为“相反说和做”的物理游戏，在与一起参加活动的朋友加深互动后，该项目开始了。首先，学生们通过制作的xk星空贸易传单了解了世界各国和xk星空贸易。他们都是什么样的国家，包括学生去过的国家，比如老挝、越南、柬埔寨、卢旺达等？制作什么样的东西？我还介绍了我在实地看到的故事。我们还针对小学生熟悉的事情进行了测验，例如“如果可可农民出售巧克力原料可可豆，只收到 3 日元，会发生什么？”我们还考虑了商品之外的生产者。学生们绕到坐在座位上的小学生身边，与他们一一交谈，共同思考。说话者和听者之间没有明显的分离，而是营造了一种每个人都在一起思考的氛围。

　接下来，一年级到三年级的学生扮演顾客，四年级到六年级的学生扮演店员，我们玩了一个购物游戏。店内有巧克力、浴盐、香蕉、饮料、杂货5个品类。学生制作的带有层压照片的产品被展示在每家商店的桌子上。学生们分发给一年级至三年级学生的“购物笔记”包括帮助他们思考xk星空贸易的测验。分发给四年级至六年级学生的“购物说明备忘录”包含帮助他们回答一年级至三年级学生收到的“购物备忘录”上写的测验的信息。自己填空，以便在一到三年级的学生扮演顾客来到商店时回答问题。在享受测验和购物体验的同时，可以通过多种方式了解自然和xk星空贸易。顾客只能购买一件商品。您一边选择想要的商品，一边聆听工作人员讲述是谁制作的、制作方法等各种故事。店里热闹非凡。

　最后，大家交换了诸如“为什么选择该产品？”“作为一名店员的感觉如何？”等意见，参与的小学生表示，“我了解了公平贸易问题和童工”，“我想在购物时寻找公平商标”。看来这次活动稍微改变了他们的购物态度。这个公平贸易课程是在与当地儿童互动的同时了解可持续发展目标的一种有趣方式。 xk星空 将继续为学生和当地居民提供一个通过各种学习体验获得新见解的场所。

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