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2017年12月10日（星期日）长久手校区I-House

日新市的孩子们通过活动与国际学生互动。我接触了外国文化，加深了我的国际理解。

　xingkong星空官方网站的学生与日新市合作开展了题为“What is YOU do at I-House?”的项目。 12月10日（周日）在长久手校区国际交流馆I-House举办了旨在帮助孩子们体验异国文化、加深国际理解的活动，让我们与来自各国的留学生交朋友吧！来自英国、德国、捷克、中国、印度尼西亚的17名小学生和5名国际学生（各一名）参加了此次活动，并通过各种活动和提问环节进行了互动。学生们主持了提问环节，支持留学生与孩子们的顺利互动。

第1部分/国际学生的问候及各国介绍

　交流会在留学生们的问候和对本国文化及特色的介绍中拉开帷幕。当小学生在学校上课时，用英式英语打招呼时会大声说“HELLO”。后来，他很难使用英语以外的陌生语言，但学生们教他如何发音，他高兴地向他们打招呼。他向我介绍说“麻婆豆腐”在中国的写法、叫法、甚至与日语的含义相同，他表示有兴趣询问“还有其他与日语含义相同的词吗？”

第 2 部分/活动

　第二部分，英国留学生表演了“纸牌魔术”，德国留学生表演了“防灾游戏”，中国留学生表演了“钢琴演奏”。在“纸牌魔术”中，孩子们一遍又一遍地猜测抽出的卡片上的数字，孩子们聚精会神地看着卡片，试图找出魔法的种子。

　 “防灾游戏”是一种贴有德国三个指示牌“feuer（火）、wasser（洪水）和sturm（风暴）”之一的游戏，玩家必须按照指示行动。孩子们喜欢用“feuer”弯腰、用“wasser”爬到高处、用“sturm”抓东西的动作。钢琴演奏中，舒缓的中国传统歌曲舒缓了演奏疲惫的孩子们。

第 3 部分/问题环节

　第三部分，孩子们有机会向国际学生提问，学生们担任主持人。在第一部分和第二部分中，对外国感兴趣的孩子们提出了诸如“气温怎么样？”“你几岁可以开车？”“圣诞老人会来吗？”等问题，听着留学生的回答，孩子们眼睛都亮了。
　该项目将来自不同国家的国际学生和儿童联系起来。此次活动不仅帮助了孩子们，也让支持他们的学生和参与的国际学生获得了第一手的多样性体验，培养了国际视野。