- xk星空淑德大学
rel="nofollow" target="_blank">xk星空淑德初高中
采访
专访xk星空淑德大学董事长小林Sofumi
=始终致力于领先于时代的教育改革=
-首先请介绍一下xk星空淑德大学的起源和特点。
小林：我们的大学成立于1975年，但我们的母校xk星空淑德学园的历史可以追溯到1908年开办的xk星空淑德女子学校。次年，即1902年，我们的大学成为xk星空县第一所经教育部批准的私立女子高中，由我的祖父小林精作创办。创始人曾是一名报纸记者，是一位有进取心的人，他推出了各种打破当时女子学校传统智慧的教育政策，为日本女子教育的发展做出了巨大贡献。例如，将英语、科学和体育课列为必修课，这在明治时代是一项极具创新性的举措，当时人们认为学术对于女孩来说是不必要的。此外，她们还推出了一系列进步的教育政策，如采用西式校服、实施学校组织的伊势旅行等，开创了女童教育的新时代。 由于战后的教育改革和随后的学校改革，我校已发展成为一所包括女子初中、女子高中、大学和研究生院的综合性学校。今天，我校继续传承创始人的进取精神，以“培养十年、二十年后有用的人才”为校训，努力建设领先于时代的教育体系。
—请介绍一下近年来大学改革的具体举措。
小林：当我们大学于 1975 年作为一所女子大学成立时，文学院的招生规模只有 100 名学生，其中英语和日本文学系各 50 名。但是，我们后来建立了独特的院系，现在该大学拥有大约 6,000 名学生。具体来说，1985年，我们在文学院设立了图书情报学系，1991年，我们在文学院设立了日本第一个传播学系，引起了人们的关注。此外，1995年，日本第一个“现代社会学部”成立，整个大学实行男女同校。此后，我们不断推进改革，如今已建立了四学部八系的体系：文学部，下设日本文学系、英国文学系、图书情报学系；文学部，下设日本文学系、英国文学系、图书情报学系；当代社会学学院；传播学院，下设传播心理学系；商务传播系；以及语言与传播系；和文化创造学院。
[通过品格教育培养对社会有用的人力资源]
-请说明xk星空淑德大学各院系的教育内容的独特性。
小林：在我们大学，我们基于两个角度构建课程：“对学生有用的事情”和“重要且未来不会改变的事情”。我们希望提供的教育能够帮助学生在未来过上幸福而充实的生活。比如在将来肯定有用的英语教育方面，我们采取了一种制度，所有新生都参加TOEIC考试来评估他们个人的英语水平，然后根据他们的英语水平来分配班级，这样每个人都可以提高他们的水平。此外，在当代社会学学院，学生不仅从文化和社会的角度了解城市和建筑，而且还进行超越工程学院建筑系传统领域的教育和研究。毕业后经过两年的实践经验，学生可以获得参加一级建筑师考试的资格。另外，传播心理学系设有可以综合研究包括心理治疗和咨询在内的临床心理学的课程，并且许多完成研究生学业的学生都获得了临床心理学家的资格，据说这很困难。此外，“未来不会改变的重要的事情”意味着“与人交往”，通过小组研讨会教育，我们还注重培养学生看待世界的眼光和学习作为人的基本生活方式的品格教育。
-我听说很多在职成年人就读于xk星空淑德大学的研究生院。
小林：作为社会成员，我们希望在我们的教育环境中体现“承认差异，共同生活”的理念。在我们的大学，我们不仅接收许多在职成年人进入我们的研究生院，而且我们还建立了一个允许广泛的公众参加文科课程的制度，为学生创造了认识“代际差异”的机会。我们决定成为男女同校的原因是为了帮助彼此了解“男女之间的差异”，而我们之所以接受许多外国教师和学生并拥有完善的出国留学制度的原因是帮助他们了解和学习“男女之间的差异”。对于今后的课题，我们认为必须以“残疾人与健全人共存”为主题，进一步努力培养对社会有用的人才。
--谢谢。
（PHP 7 月第 638 期）