星空(中国)xingkong官方网站部*

2025 年 4 月开业

*文学院、星空(中国)xingkong官方网站系将于2025年4月改组,成立星空(中国)xingkong官方网站学院、星空(中国)xingkong官方网站系

2023 年职业决定者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

松岛海斗
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自名古屋市绿高中

听学长介绍院系(专业)

Q 你为什么选择这个系(专业)?

我决定入读该系,因为与县内其他大学相比,该系每年通过小学教师就业考试的学生人数较多,而且有很多课程可以让学生从第一年开始就体验真实的星空(中国)xingkong官方网站世界。

Q 哪些学习或课程内容给您留下了深刻的印象?

课堂上,每个学生根据自己制定的教学计划进行模拟课,并有很多实践学习的机会,通过与其他学生的友好竞争来提高课堂质量。尤其令人印象深刻的是“基础科学”课程。为了创造激发孩子们好奇心的课程,他们设计了一个模拟课程,在课程中,他们制作牢不可破的肥皂泡,并尝试举起和打网球,以测试它们是否真的会破裂。当我提出各种想法并不断尝试和犯错时,我意识到创建课程是多么困难和有趣,以及激励学生自主学习是多么重要。

问:您将如何利用您作为学生的经历?

通过四年的学习,我意识到如何通过引导孩子们思考为什么并想要了解更多来提高他们的兴趣的重要性。借助多专业体系的优势,取得了初中社会学和高中地理历史教师资格证,我也获得了信心。我觉得能够提高我在历史、地理、政治学和国际问题等社会研究方面的专业知识,将有助于我创建的课程不仅仅是为了记忆,而是为思考提供基础。未来,我想成为一名能够在与孩子们深入互动的同时,不忽视孩子们的好奇心和求知欲,挖掘孩子们的优点的老师。

2022 年职业决定因素


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

野田光太郎
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县立一宫弘道高中

我的目标是利用实践培训和志愿者活动中获得的经验,成为一名培养孩子好奇心的老师。

第一年的“学校星空(中国)xingkong官方网站体验”中,学生们在一所小学进行辅导和观摩训练。看到孩子们快乐地学习,我更加坚定了自己想成为一名老师的决心,而从小在学校环境中积累的经验,让我更有动力在学术领域进一步学习。在《科学星空(中国)xingkong官方网站方法》中,我们从科学的角度提出了熟悉的问题,并以课堂形式呈现。我意识到,对于教师来说,了解周围发生的现象的本质以及如何将其与儿童的学习联系起来非常重要。研讨会上,我们致力于科学教材的研发,打造孩子们喜欢触摸的教材、鼓励孩子新发现的教材。此外,从一年级下半年开始,他们利用CCC并参加小学的志愿者活动。通过密切关注每个孩子并提供学习支持,我们能够注意到孩子学习动机的哪怕是最微小的变化。即使毕业后,我也会继续珍惜研讨会老师说的“重要的是让孩子们意识到,而不是教他们”,并致力于成为一名能够创造机会让孩子们对各种事物产生兴趣并培养他们的好奇心和思考能力的老师。

2021 年职业决定因素


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

中村渚
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自名古屋市名藤高中

立志成为一名能与孩子共同成长的老师

Q1 为什么选择这个系(专业)?

我有强烈的愿望成为一名小学老师,所以我选择了有着良好记录的星空(中国)xingkong官方网站系。该计划的另一个吸引人的方面是,学生有机会通过实践学习磨练星空(中国)xingkong官方网站领域中必不可少的技能,例如一年级学生参观小学并了解教师如何工作的“学校星空(中国)xingkong官方网站体验”,以及创建可纳入日常课程的课程计划。

Q2 您在这个部门(专业)学到的最好的东西是什么?

我对成为一名特殊需要学校教师产生了兴趣,并获得了执照。这个系开设了很多特殊星空(中国)xingkong官方网站方面的课程,让我获得了广泛的知识。在星空(中国)xingkong官方网站环境中,为了应对儿童的多样性,特殊需要星空(中国)xingkong官方网站的视角非常重要。作为一名小学老师,我想利用课堂上所学到的知识来拓展孩子们的可能性。

Q3 通过在本系(专业)的学习,你得到了哪些成长?

这是灵活应对情况的能力。由于无法预测学校会发生什么,学生们通过志愿服务和其他体验活动培养了应对不可预见情况的能力。此外,在教学实践中,我能够与面前的每个孩子互动并为他们提供所需的支持,从而提高了我的人际交往能力,这对于教师来说很重要。我将继续以成为一名能与孩子们共同成长的老师为目标。

岐阜信用金库

辻雪乃
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
爱知县立春日井南高中

我找到了理想的工作,通过专注于自己的核心,与当地社区合作。

原本我想在一家面向全国的公司工作,但在经历了教学培训和兼职工作之后,我决定要做扎根当地社区、帮助人们的工作。因此,我决定申请岐阜信用金库,在那里我可以与当地社区的人们建立深厚的关系并以支持的方式工作。虽然我在小学教学实践中经历过一些失败,但我的导师教导我“尝试很重要”。我能够坚持寻找工作并追求自己的理想,并能够进入符合我愿望的行业。

2020 年职业决定者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

西山尤里
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自三重县立四日市南高中

我能够为一名教师应有的样子做好准备,不仅在教学方法方面,而且在心态方面。

小学教师的作用不仅仅是教授正确答案。在讲座中,我意识到我的使命是帮助学生体验小学学习的乐趣,并将其与初中和高中的学习联系起来。我意识到提高孩子兴趣的教学的重要性,比如利用吸管等日常物品进行科学实验,激发他们对科学的好奇心,以及融入活动的英语学习活动。在第一年的“学校星空(中国)xingkong官方网站体验”和社区活动中,我融入了自己的创意,在观察孩子们的反应的同时,尝试针对每个孩子进行针对性的指导。通过从小积累经验,我从第三年开始就能从容地应对“教学训练”。在我的教学实践中,我遇到了各种各样不同性格的孩子,包括那些理解能力很快的孩子,还有那些有发育障碍的孩子,我意识到我需要想办法在一个教室里同时教授他们。她通过文学院教师执照取得项目取得了初中和高中英语教学执照,了解了不同年龄段教学方法的差异。今后,为了将学习的乐趣传递给尽可能多的孩子,我希望能够参与到外国孩子的保育和海外日本学校的星空(中国)xingkong官方网站中,成为一名能够适应每个孩子个性的老师。

爱知银行

春海秀
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自名古屋市绿高中

感谢老师和就业中心认真对待每个人,全力支持他们的求职

在进行实践培训和社区活动的过程中,我的世界观扩大了,我开始改变想法,从想成为一名教师转变为想做一份能为社区做出更多贡献的工作。当我改变志向时,我多次访问职业中心,并得到了准确而彻底的支持,包括指导我如何写简历以及如何在面试中推销自己。此外,我通过研讨会活动了解了团队合作和计划技能的重要性。我也很感谢系里的老师们对我的鼓励和指导,相信我的各种知识和实践技能对我作为社会的一员会有帮助。

2019 年职业决定者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

田浦守昭
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自三重县立伊势高中

四年学习“教师应该成为什么样的人”

有许多“学校星空(中国)xingkong官方网站体验”和模拟课程等实践课程,让您从小就获得实地经验,为未来做好准备。对于培养学科教学技能和学术探究技能的“专业研讨会”,学生选择科学。从班主任那里我了解到,要把难的事情教得容易,把简单的事情教得有趣,要用熟悉的现象代替科学学习,并制定出让孩子们感兴趣的教案。作为一名星空(中国)xingkong官方网站者,我认识到真正的星空(中国)xingkong官方网站的重要性,真正的星空(中国)xingkong官方网站不仅仅是教书,而是如何站在孩子的角度,以通俗易懂的方式讲授一些东西。

三好市政府

樋口凛
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县/爱知星空(中国)xingkong官方网站大学附属高中

利用我在星空(中国)xingkong官方网站部经历的与各代人的互动,从更广阔的角度思考该地区

虽然他立志成为一名教师,但他很钦佩作为城镇雇员工作积极的母亲,并决定成为一名公务员。从第三年开始,他在职业中心参加了公务员考试准备课程,并参加了市政厅的实习。有时我会遇到困难,但在职业中心工作人员的鼓励下,我继续使用备考材料反复学习。研讨会老师亲切地提供了修改报名表和面试练习等指导。前辈的建议也提供情感支持。未来,我想考虑创建一个更适合市民居住的城市。

名古屋市教师(小学)

安井沙织
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县瑞棱高中

大学生活,结识了志同道合的朋友,通过友好的竞争加深了学习

为了实现我从小就有的当老师的梦想,我进入了爱知淑德大学,在那里我可以获得小学、初中、高中和特殊学校四种教师执照。文学院的文学院教师执照获取计划允许学生除了可以通过星空(中国)xingkong官方网站部获得小学教师执照和特殊需要学校教师执照之外,还可以获得初中和高中教师执照。我自己就利用这个项目除了小学和特殊学校之外还选修了日本文学课程,并且还获得了初中和高中的日语教师资格证。参加更多的课程和练习是很困难的,但你也会学到很多东西。在《社会学星空(中国)xingkong官方网站法》和《日语星空(中国)xingkong官方网站法》中,我懂得了认真制定指导计划、做好充分准备的重要性。此外,你还可以从同学的模拟课中学到教科书上没有写到的想法,这样你就可以将你的新发现应用到实际实践中。获得许多教学许可证扩大了我未来的选择,但我被小学教学所吸引,因为我可以教多种科目,所以我参加了就业考试。在为学生备考的“教学实践研讨会”中,学生们充分练习小组讨论。对于那些想成为教师的人来说,这是一个推荐的环境,因为他们可以在与志同道合的同龄人一起努力工作的同时加深学习。

2018 年职业决定者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

安藤美空
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
爱知县立千草高中

还在上学时就开始在星空(中国)xingkong官方网站领域工作。经验给你信心,让你迈出成为一名教师的第一步。

永不放弃和积极工作的重要性。我在小学时就在班主任的帮助下学会了这一点。我也想作为一名教师帮助人们,所以我进入星空(中国)xingkong官方网站部获得了教师执照。在第一年和第二年,每天的课程都挤满了基础日语表达、算术和社会研究等科目。有很多课程是我与朋友合作的,这帮助我培养了共同学习的态度和沟通技巧。从三年级开始,除了教学实践之外,在进入职场之前,我还通过帮助体育日、小学学习支援、教务、向外国儿童教授日语、支援发育障碍儿童等志愿者活动,参与实际的星空(中国)xingkong官方网站领域。准备教师就业考试,不仅要自己解决问题,还要根据实际的面试形式与老师和朋友反复练习。通过考试的学长留下的备考​​资料也很有帮助。作为一名教师,我的工作对我的生活产生了巨大的影响,我希望能够发现和发展每个孩子的优势。

梦想天空名古屋有限公司

琢磨宽度
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县名城大学高中

我想通过航空业向世界传播日本的魅力。

我想更多地了解发展中国家的星空(中国)xingkong官方网站,所以我在柬埔寨做志愿者。大学期间,我也有更多出国旅行的机会,例如被选为外务省“增进对日本了解的交流计划”的代表,以及参加在泰国宣传日本吸引力的活动。当我与来自许多不同国家的朋友交流时,我强烈地感到我想继续与世界分享日本的魅力。从这次经历中,我发现扮演连接日本和世界其他地区的角色是很有意义的,而作为桥梁的航空业也成为了一条可能的职业道路。他认为航空业可以让他结识来自不同国家的人并实现他的梦想,于是他决定了自己的职业道路。许多爱知淑德大学的毕业生都在航空业工作,我们在职业中心被介绍给了同行业的前辈。参考前辈整理的面试考试准备宝典开始准备考试。我还得到了就业中心的慷慨支持,包括修改报名表和练习面试,所以我能够毫无焦虑地继续寻找工作。 “对于老师来说,倾听和等待很重要。”我相信,我的研讨会老师的教导将对我作为机场地勤人员与客户互动的工作很有用。

2017 年职业决定因素


爱知县公立小学教师

伊藤正宏
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县立对马东高中

我们努力创建尊重每个人差异并让学生体验成长的课程。

在学生时代,我的经历成为了我的优势,例如实践培训和志愿者活动。在我参加的研讨会上,我参与了小学的社团活动,甚至还教过羽毛球。由于每个孩子的情况不同,喜欢运动的孩子和不喜欢运动的孩子,我们就想如何进行整体指导。在进行羽毛球技术指导之前,为了明确我们希望学生学习什么、重点在哪里,我们决定设定一个教学目标:“我们希望他们通过社团活动获得什么样的成长?”目的是建立一个团队,每个人都可以通过与研讨班的朋友讨论来发展,通过羽毛球来增强体力,每个人都可以在能力差异的情况下单独成长。
现在我是一名老师,我仍然利用这些经验,提前为每堂课做好准备,思考“我将在这堂课上获得这些技能”和“我将利用这些想法来实现这一目标。”我尝试创建能让孩子们稳步成长的课程。
我们也重视与孩子的沟通。当孩子觉得自己不擅长计算或者运动之类的事情时,我会倾听他们的感受,倾听他们的心声,认真地倾听他们的意见。当我看到孩子们的笑容逐渐变得更加积极,能够做自己以前认为不可能的事情时,我觉得自己能够帮助孩子们成长,作为一名老师我感到很满足。
我想继续与孩子们一起经历各种经历,并成为一名留在许多人记忆中的老师。

爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

安娜川本
星空(中国)xingkong官方网站系文学院,2017年毕业
来自爱知县立一宫西高中

初中时,一位朋友夸奖我说:“你很会教书。”这就是我想成为一名老师的原因。我的目标是通过星空(中国)xingkong官方网站部的课程取得小学教师资格证,同时利用文学院的教师资格证取得计划,获得了初中和高中的日语教师资格证。我选择日语是因为,在小学教的九门科目中,我觉得它特别难教,我想专业学习它。在学习中我的感受是,我们不应该否认孩子们给我们的答案。虽然引导学生找到正确答案很重要,但我认为我想在接受各种意见并尊重其他思维方式的同时继续上课。在《基础体育》和体育课上,我体会到用言语打动人是多么困难。当我说“请排成 2 行”时,您是指垂直 2 行还是水平 2 行?有很多次,我以为自己能传达的话却无法传达给孩子们。我了解到,为了在有限的时间内有效地进行教学,不仅在体育课上,而且在其他科目上,重要的是要考虑听众(学生)的感受并使用清晰准确的命令。牢记这种意识,我希望致力于创建重视儿童观点的课程和课程。

2016 年职业决策者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

小山美咲
星空(中国)xingkong官方网站系文学院,2016年毕业
来自爱知县丰桥南高中

在星空(中国)xingkong官方网站部,您可以作为小学或特殊需要学校的教师获得专业知识、高级领导技能和灵活的思维能力。我从三年级起就立志成为一名教师,所以这个系丰富的体验式学习课程对我实现梦想至关重要。 “日语教学法”是从实际教材中选择课题,进行小组模拟课。
*文部科学省2012年调查

2015 年职业决定因素


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

齐藤志香
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县冈崎西高中
获得的执照:小学教师执照类型 1、初中/高中教师执照类型 1(日语)

“在与孩子们一起微笑、玩耍的同时,我们帮助他们获得许多经验并培养丰富的想法。”我现在所设想的理想老师的形象,是在进入大学后通过与孩子们反复的交往而建立起来的。在第一年的“学校星空(中国)xingkong官方网站经历”中,学生们体会到了当老师的快乐和不易。在大学祭期间举办的“学园祭”上,我们邀请了邻里的孩子们来参与玩具制作体验,发挥了每个人的创造力,很有意义。此外,她还积极参加大学社区协作中心组织的志愿者活动以及其他与孩子们互动的机会。看到每个孩子的表情,无论是高兴、担心还是高兴,都成为了我的财富,也坚定了我当老师的决心。给我最大情感支持的是我的朋友们,他们也渴望成为老师。我们热情地讨论星空(中国)xingkong官方网站理论,当遇到困难时,我们通过下海游泳或爬山在大自然中恢复活力。与朋友一起度过的四年大学生活是我不可替代的回忆。通过与孩子们的互动以及参加“初级美术和手工艺”等各种课程的经历,我了解到了个性的重要性。我想成为一名富有人性的老师,能够让孩子们的眼中绽放出光芒。

2014 年职业决策者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

柴田麻衣
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县丰桥东高中
获得的执照:小学教师执照类型 1、初中/高中教师执照类型 1(日语)

我想成为一名小学老师!考虑到这一点,我从不同的角度参加了各种课程,并为未来学习每一课。在“日语教学法”课程中,学生们与同学们进行了模拟课,选择扮演老师和学生的角色,学习视角、如何使用白板、如何用通俗易懂的方式表达单词等知识。随着我继续上这样的课程,在小学的第三年教学实践中,我成为一名教师的决心更加坚定。当您使用带有简单插图和文字的卡片进行教学时,孩子们的眼睛会发光,他们会变得感兴趣。每个学生的眼睛里都充满了好奇心和潜力,这次实践经历让我意识到我想成为一名能够帮助培养这种好奇心的老师。小学六年是身心成长的重要时期。我想和你一起度过那段宝贵的时光。我记得在教学实践中,当孩子们跳到我面前喊“老师!”时,我所经历的兴奋……

名古屋市星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

大岩千秋
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县,私立中京大学中京高中
获得的执照:小学一级教师执照

当我上小学五年级时,我在课堂上教旁边的孩子一道我不知道如何解决的问题,我的老师说:“你会成为一名好老师。”这让我非常高兴,并让我想将来成为一名学校老师。然后,在第三年,学生进入“教学培训”,这是他们运用迄今为止所学知识的阶段。然而,有的孩子主动跟我说话,有的孩子却把目光移开。经过思考,我得出的结论是,我应该认真地和孩子交谈,发现他们的优点,并表扬他们。就像我一样,孩子们会永远记得被老师表扬过。一个能够发现每个人的优点并发挥出他们最好的一面的老师才是我的“真正的老师”。那个不太想谈论的孩子向我展示的微笑告诉了我这一点。

岐阜县星空(中国)xingkong官方网站委员会(特殊需要学校教师)

渡边淳弥
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自岐阜县立多治见高中
获得的执照:小学教师执照类型 1、特殊需要学校教师执照类型 1

以成为一名教师为目标,进入爱知淑德大学。通过《特殊星空(中国)xingkong官方网站理论》、《残疾人心理学、生理学和病理学》等课程,我感受到了面对内心的重要性,并产生了成为特殊星空(中国)xingkong官方网站学校教师的兴趣。与此同时,我通过 CCC 作为志愿者参与了自闭症和唐氏综合症儿童的活动。通过了解该领域中一个又一个出现的专业问题并接受导师的建议,我能够获得解决这些问题的线索,并能够在下一个领域中利用这些线索。从那次经历中,我了解到特殊学校拥有专业知识的教师的重要性,我觉得这是值得的。
我的星空(中国)xingkong官方网站目标是把我在身体残疾、疾病和智力残疾三个领域深入获得的知识和经验回馈给孩子们。我想成为一名老师,为每一个努力生活和学习的孩子的未来提供支持。

三重县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

平松由里香
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自三重县立桑名高中
获得的执照:小学教师执照类型 1、初中/高中教师执照类型 1(日语)

小学教师担任班主任,教授大部分课程,使他们能够与学生密切互动,而初中和高中教师则能够作为班主任和课外活动顾问监督学生的成长。我对两者都感兴趣,所以我选择了爱知淑德大学,在那里我可以获得两者的教学执照。因为这是一所综合性大学,所以其他院系的学生也以成为教师为目标,通过社团活动从其他院系的朋友那里听到了我遇到的理想老师,这对我来说是一次很棒的经历。另外,那些想成为保育员和幼儿园老师的朋友们的意见也非常宝贵。
我个人非常喜欢上学,我喜欢那些在课外以有趣的方式教我东西的老师。这就是为什么我想创建一个班级,让所有有自己独特个性的孩子都能享受乐趣。

2013 职业决定者


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

福岛优
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
爱知县私立爱知淑德高中
获得的执照:小学教师执照类型 1、特殊需要学校教师执照类型 1

一位老师,即使孩子们有困难,也会友善地伸出援助之手。一位严厉但温暖的老师。是什么让我想成为一名这样的老师是因为我在一所特殊需要学校的实习。在两周的培训中,一周后我逐渐开始看到孩子们的想法,起初很难理解。
当我快乐时,我的眼睛会微笑,我的手会稍微动一下。老师们会捡起这些小标志并在课堂上使用它们。这不仅仅是老师讲课的课堂。从面部表情和手势了解您的感受。意识到这一点后,我能够和那些不会说话的孩子们交流,我能够和他们建立联系。教学实践是学习如何与孩子互动的重要一课。 “审视孩子们隐藏的内心”。我一定会成为那样的老师。

爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

中浦崇
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自和歌山县立新宫高中
获得的执照:小学一级教师执照

从小学起我就一直很崇拜我的科学老师。当我参加大学一年级通识课程的“通识研讨会”时,我被老师通过实践教会我回旋镖返回原理的老师所吸引。
参加研讨会后,我在当地一所小学做志愿者。我接受了挑战,加入了向当地儿童教授实验和制造的科学实验大篷车,并在课后日托机构兼职,在那里我逐渐学会了如何与孩子们互动。在第一年的“学校星空(中国)xingkong官方网站体验”和第三年的“教学实践”中,学生通过老师独特的课程学习娱乐孩子的技巧。
我很珍惜当我还是小学生时在课堂上感受到的兴奋,我会继续向许多孩子传达这种感觉和兴奋。

岐阜县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师/特殊需要班)

奥田沙耶香
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
岐阜县立关高中毕业
获得的执照:小学教师执照类型 1、特殊需要学校教师执照类型 1、初中/高中教师执照类型 1(日语)

我从小学起就梦想成为一名教师。我不仅想获得小学和特殊学校的教师执照,还想获得初中和高中的教师执照,所以我从第二年开始就利用了多专业系统。我还在日本文学系上课,学到了很多东西。
通过“学校星空(中国)xingkong官方网站经历”和“教学培训”的实践经验,我能够向自己的梦想迈出一步。在小学课堂上,孩子们的表情会根据我解释的方式而瞬间改变,当我看到他们说“我不明白”时,我会感到紧张,这是每天反复试验的过程。当我感受到孩子们的成长时,我的心感到温暖。和我一样,我想成为一名能够培养每个孩子的个性和好奇心,让他们热爱学校的老师。

名古屋市星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

江崎由纪
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自名古屋市菊里高中
获得的执照:小学一级教师执照

在教学实践中,我听说孩子们对课程的反应很诚实,无论是好是坏。因此,在开始实训之前,我通过模拟课、通识科目《心理学入门》和志愿者工作获得了知识和经验。孩子们的积极反应给了我很大的信心。以前我很被动,不会表达自己的意见,但现在我的目标是成为一名老师
我之所以有今天,是因为有很多老师一一指导我。知道他在照顾我,这种令人安心的感觉让我有机会挣脱束缚。为了回馈老师,我希望能够支持孩子们的成长。

2012 职业决定因素


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

西尾精子
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自爱知县立知立东高中

当我看到孩子们在教学实践中认真学习时,我对教师职业的渴望更加强烈了。为了准备教师就业考试,我们接受了星空(中国)xingkong官方网站部和教师、图书馆员和策展人星空(中国)xingkong官方网站中心老师的指导,并重点进行了面试练习。我很感谢接近我的愿望的支持和环境。

三重县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

平山千惠子
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自三重县立名张西高中

导致我个人成长的是我在大三的研讨会上与外国孩子的互动。我们不仅可以通过语言,还可以通过面部表情和手势来传达我们的想法。我想成为一名永远微笑着对待孩子并帮助他们发展个性的老师。

2011 年职业决定因素


爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

志村绫香
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
爱知县丰田西高中

这是我倾尽全力追寻梦想的四年,包括学校星空(中国)xingkong官方网站经历和小学志愿服务等实践学习,幼儿星空(中国)xingkong官方网站与小学星空(中国)xingkong官方网站合作的毕业研究,以及获得多专业体系的初中和高中教师执照(英语)。我觉得学习广泛的东西让我能够以更广阔的视角看到孩子的变化和每个孩子的心灵,感谢善意指导我的老师和互相鼓励进步的同学。

岐阜县星空(中国)xingkong官方网站委员会(特殊需要学校教师)

佐佐木琢磨
星空(中国)xingkong官方网站部文学院
来自岐阜县立瑞浪高中

儿童各种言语和行为的根源是渴望被认可。我通过在小学和特殊需要学校的教学培训获得经验教训,认识到这些迹象并准确地与他们交谈将导致他们的成长。我想利用我在学校期间的经验,例如研讨会上的家庭星空(中国)xingkong官方网站研究、小学的志愿者工作以及对教师学习小组的支持,从现在开始,作为一名教师,我将努力开发每个学生的鲜明个性和潜力。

2010 职业决定者


冈崎信用金库

齐藤奈绪
星空(中国)xingkong官方网站部文学院

通过学校星空(中国)xingkong官方网站经历、星空(中国)xingkong官方网站田野调查、教学实践等体验式学习,我与性格鲜明的孩子们互动了四年。我相信,通过与每个人单独打交道,我培养了可以在社会中广泛使用的领导技能和深刻的洞察力。我还认识到,“星空(中国)xingkong官方网站”是通过家长和当地居民的合作才得以实现的。这些经历让我明白了人与人之间联系的重要性,促使我在信用金库寻找工作,在那里我们与当地人互相支持。

名古屋市星空(中国)xingkong官方网站委员会(特殊需要学校教师)

奥村涉
星空(中国)xingkong官方网站部文学院

我花了四年的时间,通过星空(中国)xingkong官方网站部的众多实践培训课程与独特的孩子们互动。特别是在我的教学实践中参与残疾儿童的教学是一次宝贵的经历,这将有助于我毕业后的职业生涯。在患有发育障碍的儿童中,许多人因与一大群人在一起而感到压力,并且不善于与其他孩子一起工作。起初我对孩子不一致的行为感到困惑,但站在孩子的角度思考,我自然能够提供准确的指导。
另外,在研讨会上,我们重点进行了“智障儿童学校性星空(中国)xingkong官方网站实施情况调查”。对于智障儿童进行性星空(中国)xingkong官方网站的必要性据说是一个难题,学校和家长之间存在着利弊分歧。我意识到星空(中国)xingkong官方网站残疾儿童的有益之处在于致力于研讨会的研究并面对没有单一答案的挑战。
我想利用我在大学的学习和经验,作为特殊需要学校的老师,支持残疾儿童的独立和社会参与。

爱知县星空(中国)xingkong官方网站委员会(小学教师)

西中阿祖穗
星空(中国)xingkong官方网站部文学院

小学六年级的时候,我很佩服给我信心的班主任,我强烈地感觉到自己想成为一名小学老师!从那时起,我就抱着这个梦想考入了星空(中国)xingkong官方网站系。早在大一暑假,我就通过学校星空(中国)xingkong官方网站经历与孩子们互动,成为一名小学老师的愿望更加强烈。此外,在第一年,他们学习如何制定教案、练习模拟课程,并体验教学的乐趣。我相信,通过规划和管理星空(中国)xingkong官方网站协会为当地儿童举办的活动“学园祭”、尝试创造激发孩子们好奇心的课程的教学实践以及在小学的志愿服务,我能够发展自己的计划、领导力和与孩子们互动的能力。
另外,为了准备教师就业考试,我不仅参加了校内教师就业考试准备课程,还号召老师和同学多次练习面试和小组讨论,使我的准备工作稳步推进。现在我已经实现了自己长久以来的梦想,成为一名小学老师,我想利用这四年来所学到的知识来提高自己,成为一名认识每个孩子个性、帮助他们发挥潜力的老师,就像我敬佩的老师一样。

*列出的公司和机构基于每年毕业时的职业决策状态。