课程介绍

我们想介绍星空官网表达科目的课程内容:基础星空官网表达1和高级星空官网表达2。

〈基础〉星空官网表达1 第一学年第一学期开学/所有星空官网必修

讲究“写”和“想”

T1班场景

您将撰写三篇论文,旨在提高逻辑思维能力和星空官网表达能力,这是学术技能的基础。每篇作文的难度增加,字数限制从500字增加到1000字。学生在该科目中撰写的课文总数超过10,000个字符。
此外,在写论文的过程中,我们采用“同伴活动”(学生组成小组,互相合作解决问题的学习方法),目的是通过相互讨论培养写作能力和逻辑思维能力。学生们一定要互相批评对方的书面文章,并且他们自己学习清晰的文章所需的表达技巧。

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这就是重点! 完成论文的流程

完成论文的流程

学生的心声

  • “星空官网表达”的乐趣在于可以看到每堂课积累的成果。通过与周围的朋友竞争分数并检查彼此的论文,你可以获得新的发现和表达自己的方式。参加课程之前和之后,您应该感觉自己像一个完全不同的人。 (日本文学系1年)
  • 起初我想知道我为什么要学习星空官网,但随着课程的进展,我发现有很多东西我不明白。 (一年级普通英语系)
  • 例如,当我浏览网页时,我开始想:“我想如果我解决了这个问题,写作会更好。”我对参加课程后自己的变化感到惊讶。 (教育部一年级)
  • 写报告对于星空官网生来说是必不可少的。上完“日语表达”课程后,我开始思考如何写作,如何利用数据让读者更容易理解。 (人类信息学系一年级)
  • 以前我写论文很困难,因为我不知道怎么写,但现在我和大家一起一步步写,写起来变得容易了一些。通过创建大纲表和研究示例,我现在能够写出具体且有组织的句子。 (心理学系一年级)
  • 我的作品中有很多缩写,而且我并没有以每个读者都能理解的方式选择词语。然而,我认为这堂课让我意识到我应该以读者为中心来写作。 (创意表达系一年级)
  • 我本来不擅长写论文,但是通过这堂课我能够理解以前不知道的语法和句子结构,我的写作能力比以前有所提高。 (视觉科学专业一年级)
  • 课堂讲解简单易懂,对写作论文很有帮助。通过在小组中交换意见,我意识到有人的观点与我自己的观点不同。 (运动健康医学系一年级)
  • 您现在可以在报告和日常对话中更清楚地表达您的意图。 (社会福利专业一年级)
  • 我不擅长有序地写句子,所以我只会写下想到的东西,但到课程结束时,我很高兴我能够比以前更快地写下我想说的内容。 (文化交流部一年级)
  • 我现在明白了如何使用段落写作来写句子。我了解到写作是多么有趣。 (商业系一年级)

〈应用〉星空官网表达2

第一年下半年提供/系/专业必修或选修

学习星空官网生所需的学术写作基础知识

T2 KJ 方法

为了掌握星空官网学习所必需的报告写作程序和技巧,学生将进行 15 分钟的口头报告,并根据报告撰写 4,000 字的报告。
通过按照步骤进行实际操作,从如何查找参考文献到提交规则,您将获得收集和阅读论文材料的能力,按照格式和规则撰写报告的能力,能够以听众为中心进行演示的能力,以及听演示并掌握要点的能力。

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这就是重点! 完成报告的流程

完成论文的流程

学生的心声

  • 在撰写报告时,我收集了各种参考资料,但我发现通过设计搜索参考资料的方法可以更有效地收集更多信息。 (日本文学系1年)
  • 我能够学习如何从头开始编写报告,包括如何添加参考文献和注释。听别人的演讲和阅读报告的经历非常有用,因为我能够找到需要改进的地方。 (一年级普通英语系)
  • 起初,我对自己能写出4000字的报告没有信心,但当我开始收集文献并完成小组演示时,我发现了自己的弱点,随着我的不断进步,我惊讶地发现自己竟然能够在不知不觉中写出一份报告。我很高兴。 (教育部一年级)
  • 我感觉我的日语水平提高了,包括我每次参加的测验。当我进入星空官网时,我不愿意阅读学术文本,但现在我对阅读或写作没有任何疑虑。我想知道那时的我是什么样子的。 (教育部一年级)
  • 我能够收集文献,准确地编译和呈现材料,并学到对我未来的星空官网生活和社会重要的东西。 (人类信息学系一年级)
  • 课程一转眼就持续了半年,我们专注于一个主题。 (心理学系一年级)
  • 我现在可以编写比以前更正式的报告,包括如何添加注释和撰写参考文献。另外,关于内容,我现在可以根据别人的意见写出自己的意见。我想我也获得了收集和整理信息的能力。 (创意表达系一年级)
  • 我很高兴能够利用第一学期在“星空官网表达”中学到的知识将其提升到一个新的水平。我能够更多地了解如何写报告,这也作为我第一学期所学知识的回顾。 (运动健康医学系一年级)
  • 我从来没有经历过花这么多时间研究一个主题,所以我很难理解其中的内容,但更重要的是,我明白传达信息是多么困难。 (社会福利专业一年级)
  • 我了解到完成一份报告是多么困难。我更加清楚自己完成该项目所采取的步骤以及如何利用时间。 (文化交流部一年级)
  • 上完这门课后,我获得了组织和分析争论点的能力。 (商业系一年级)