星空官网 通讯卷。 51
- 由立体声删除部分进行的调查问卷
- 学生作文:成为以客户为中心的注册营养师
- 学生作文:在职培训期间申请的原因和意识
- 老师作文:《源氏物语》评价/紫式部评价
- 教师作文:受新冠肺炎 (COVID-19) 大流行影响的女性
- 校园性别:“表达性别/多样性的练习”
- 参观性别实验室二号:东海性别研究基金会
- 立体声移除部分的活动报告
- 电影探索
- 第40届星空官网研讨会报告
- 星空官网 年度报告
性别与妇女研究所立体声移除科学生指导委员会进行的调查问卷
我们于 2021 年 11 月向性别与女性研究所 (星空官网) 的学生进行了问卷调查,了解他们对性别和多样性的看法。结果如下。
- 很少有学生在进入大学之前了解性别和多样性。超过90%的学生对在大学学习性别与多元化课程做出积极反应,因为他们可以拓宽思维。他们认为这些知识对他们的未来很有帮助。
- 不到 20% 的学生表示对自己的性别有疑问。另一方面,超过 80% 的人回答说,如果他们的朋友或家人是 LGBT,他们能够理解。
- 近 70% 的学生对“您认为日本是一个性别平等的社会吗?”这一问题的回答是否定的另一方面,超过70%的学生回答说他们认为爱知淑德大学了解性别平等和残疾人。
- 超过 80% 的学生对“您认为女性的社会进步好吗?”这一问题给出了肯定的回答。另一方面,只有20%的人回答说他们将来想成为公司总裁或议员。
- 大多数学生反对性别刻板印象,表明他们持有性别平等的态度。
- 超过 80% 的学生对初高中校服持积极态度。
2021 年立体声移除部分的活动
我们于 2021 年 3 月发布了一份时事通讯,通报我们的活动。 《中日新闻》、《教育学院新闻》(日本私立大学协会出版)、《我们学习》(日本女子教育协会出版)等媒体对我们进行了采访。
六月和七月,立体声移除组的学生在爱知淑德大学的开放校园中担任高中生导游。
我们还与地方当局合作。尾张旭市市民生活课多样性推进部要求我们向性别平等协议会推荐学生。结果,一名就读于立体声删除部门的学生参加了理事会。此外,我们还与长久手市生活文化课立生部合作,出版了长久手市性别平等信息杂志《自文拉式(做你自己)。”
(学生感想)立体删除部分成立已经一年了。因此,我可以更深入地思考性别并提供信息。如果人们通过我们的活动对性别产生兴趣并了解按自己的方式生活的重要性,我将不胜感激。
第40届星空官网研讨会; 《现在对性别的思考~爱知淑德大学性别教育的反思~》讲师:平林美人子(文学教授)、石田芳惠(名誉教授)
我们于2021年10月18日举办了第40届星空官网研讨会。文学教授平林美人子和该大学前副校长、名誉教授石田芳惠就该校性别教育的过去和未来做了演讲。平林教授将“女性关系”定义为“基于人类敏感的观点而建立的人与人之间的关系”,无论生物性别如何。根据上述定义,她表示,发展女性关系的关键不是“同情”或对他人感到难过,而是“同理心”或理性地想象他人的感受。她解释说,同理心是思考和想象他人的想法和感受的能力,即使这些想法和感受与自己不同。同理心不是一种给予或接受帮助的关系,而是通过维持平等关系来相处。她的结论是,在性别教育中学习这种关系建立过程至关重要。
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